【題目】與溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)相比,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)( 。
A. 生物的種類多,結構復雜,自我調(diào)節(jié)能力強
B. 生物的種類少,結構簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱
C. 生物的種類少,結構簡單,自我調(diào)節(jié)能力強
D. 生物的種類多,結構復雜,自我調(diào)節(jié)能力弱
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關排尿生理意義的敘述,錯誤的是( 。
A. 排出體內(nèi)廢物
B. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡
C. 調(diào)節(jié)體溫
D. 維持組織細胞的正常生理功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國特有的藏羚羊因其比金子還貴重的羊絨,已瀕臨滅絕,最主要的原因是( )
A. 藏羚羊失去了棲息地 B. 偷獵者的瘋狂捕殺
C. 生存環(huán)境受到污染 D. 氣候的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的實驗回答下列問題。
(1)按先后順序補充中間三個步驟:B→_____→_____→_____→D→F。
(2)步驟D中滴加的試劑是_____,目的是檢驗植物的光合作用產(chǎn)生了_____。
(3)步驟C中能使綠葉中的_____溶解到酒精里。
(4)實驗前把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。其目的:讓葉片中的淀粉_____。
(5)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用。
(6)由實驗結果可知,見光部分變藍,遮光部分不變藍,證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,同時說明_____是光合作用的必須條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)血液的分層現(xiàn)象可知,人體血液的組成是
A. 血漿、紅細胞 B. 血漿、血細胞
C. 紅細胞、白細胞、血小板 D. 血清、血細胞
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【題目】如圖為消化系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖對消化器官的自述作出判斷。
(1)A說:我有唾液,可初步消化淀粉。(____)
(2)B說:我有胰液,是消化蛋白質(zhì)的主要場所。(____)
(3)C說:我的內(nèi)表面有皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛。(____)
(4)D說:我是人體最大的消化腺,分泌的膽汁暫時儲存在膽囊中。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】可遺傳的變異是由什么引起的( )
A. 環(huán)境 B. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C. 個體生長很快 D. 個體發(fā)育好
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