【題目】某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是（ ）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同的物鏡 B．用較大的光圈--看到更大的視野

C．移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像 D．微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰

【答案】B

【解析】

試題分析：顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以換用不同放大倍數(shù)的物鏡；調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒，大光圈進(jìn)入的光線較多，與視野大小無(wú)關(guān)；移動(dòng)玻片標(biāo)本為的是找到要觀察的物像；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）表格內(nèi)填入序號(hào)或者字母
①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋

②

④

⑤

A

E


（2）順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒將（填“上升”或“下降”）．
（3）在練習(xí)使用顯微鏡是包括以下步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
①取顯微鏡時(shí)，右手握 ， 左手托 ．
②在對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使物鏡正對(duì)同光孔，再調(diào)節(jié)反光鏡．（填高倍或者低倍）
③在觀察時(shí)將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上用壓住，使標(biāo)本正對(duì)同光孔中央．
④在顯微鏡下觀察到的像是像，和的放大倍數(shù)的積就是顯微鏡的放大倍數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的體溫恒定，對(duì)陸生環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察菠菜葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題

（1）制作菠菜葉表皮的臨時(shí)裝片的正確步驟是：應(yīng)先在載玻片中央 ， 而后夾取一小片下表皮放在載玻片的中央并展平，最后 ．
（2）在使用顯微鏡時(shí)，最好選用物鏡觀察
（3）將制好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，看到成對(duì)的半月形的①以及由①間隙所形成的②，②是葉片以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人群中，不易得呼吸系統(tǒng)疾病的是（ ）

A．市中心地段工作的交通警察 B．水泥廠生產(chǎn)車間的工人

C．大型冶煉廠附近生活的居民 D．森林公園內(nèi)的園林工作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的幼體是蝌蚪，下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（ ）
A.體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
B.體外受精，體內(nèi)發(fā)育
C.體內(nèi)受精，體外發(fā)育
D.體外受精，體外發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們看到手臂上的一條條青筋是 （ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于顯微鏡結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．鏡筒和鏡臂 B．鏡座和壓片夾

C．載玻片和蓋玻片 D．物鏡和反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案