如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“上”的玻片,視野內(nèi)看到的是:________.


分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn).解答時(shí)可以從顯微鏡成倒立的像方面來(lái)切入,簡(jiǎn)便方法寫(xiě)紙上倒過(guò)來(lái)看.
解答:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“上”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“”.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.學(xué)生容易錯(cuò)為“下”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,其目鏡為10x,如果用這臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的同一部位,選下列哪種物鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目最多?( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“上”的玻片,視野內(nèi)看到的是:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合:
  目鏡 物鏡
15× 40×
10× 40×
10× 10×
丁[ 10× 15×(1)在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是:
組.
(2)如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“P”的玻片,視野內(nèi)看到的是:
d
d

(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),應(yīng)用
眼注視目鏡內(nèi),
眼睜開(kāi),便于繪圖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖以及四組不同的顯微鏡鏡頭組合表.請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題.
      鏡 頭
組 別
目  鏡 物  鏡
15X 40X
10X 40X
10X 10X
10X 15X(1)上述四種組合中,放大倍數(shù)最高的是
600
600
倍.在使用顯微鏡的過(guò)程中,低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察,為了看清楚所要觀察的物體,可能需要調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)包括
4、6、9、13
4、6、9、13

(填結(jié)構(gòu)序號(hào))
(2)在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是
組.
(3)如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“P”的玻片,視野內(nèi)看到的是
d
d

(4)當(dāng)物像在視野的右下方時(shí),要把物像移到視野中央應(yīng)將玻片標(biāo)本向
右下方
右下方
移動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合
        <tbody id="wzyl1"><dfn id="wzyl1"></dfn></tbody>
        目鏡 物鏡
        15× 40×
        10× 40×
        10× 10×
        10× 15×1)、在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是:
        組.
        2)、如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“P”的玻片,視野內(nèi)看到的是:
        d
        d

        3)當(dāng)物像在視野的右下方時(shí),應(yīng)將玻片標(biāo)本向
        D
        D
        移動(dòng),物像才移到視野的中心.
        A.左上方    B.左下方     C.右上方      D.右下方
        4)顯微鏡的使用有五個(gè)步驟:
        取鏡安放
        取鏡安放

        對(duì)光
        對(duì)光

        放置玻片標(biāo)本
        放置玻片標(biāo)本

        觀察
        觀察

        收放
        收放

        5)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),應(yīng)用
        眼注視目鏡內(nèi),
        眼睜開(kāi),便于繪圖.

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        同步練習(xí)冊(cè)答案
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