【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以迅速逃避敵害 B．獲得適宜的生活環(huán)境

C．使動(dòng)物主動(dòng)獲取食物 D．不利于動(dòng)物的生存和繁衍

【答案】D

【解析】

試題分析：可以迅速逃避敵害、獲得適宜的生活環(huán)境、使動(dòng)物主動(dòng)獲取食物，都是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義，ABC正確；動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物的生存和繁衍，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聰聰?shù)哪棠滩簧魉さ购蠊钦哿?/span>，醫(yī)生說(shuō)奶奶患有骨質(zhì)疏松癥，建議她適當(dāng)多吃（ ）

A．蘋(píng)果 B．牛奶 C．薯片 D．可樂(lè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)對(duì)生命起源的說(shuō)法多樣，比較為大多數(shù)人認(rèn)同的是（ ）

A．生命“直生論” B．生命“神創(chuàng)論”

C．化學(xué)演化學(xué)說(shuō) D．外星球介入論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ． 反射弧包括五個(gè)部分：A（感受器）→B （）→C（）→D（傳出神經(jīng)）→E（效應(yīng)器）．
（3）眨眼反射屬于（填“簡(jiǎn)單“或“復(fù)雜”）反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是（ ）
A.青草與山羊
B.害蟲(chóng)與青蛙
C.水稻和稗草
D.松樹(shù)與松鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處血管示意圖，回答：

（1）甲圖中表示右心室的是（填圖中字母），它發(fā)出的血管③是 ， 它與同側(cè)的心房之間具有瓣，該瓣膜的作用是防止血液 ．
（2）乙圖中表示毛細(xì)血管的是（填圖中數(shù)字），這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的單行通過(guò)，毛細(xì)血管內(nèi)血流速度（“最慢”或“最快”），這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行 ．
（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，通過(guò)（“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”），則血管⑦內(nèi)流血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物中最高等的類(lèi)群是（ ）
A.魚(yú)類(lèi)
B.爬行類(lèi)
C.鳥(niǎo)類(lèi)
D.哺乳類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由______、______和______組成，運(yùn)動(dòng)除依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要_____和激素的調(diào)節(jié)．運(yùn)動(dòng)所需的能量，要依靠______、_______和消化等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)視力正常，當(dāng)他站在公路旁候車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車(chē)停在遠(yuǎn)處，汽車(chē)啟動(dòng)后朝他迎面駛來(lái)，停在他面前．圖中可以比較準(zhǔn)確反映該同學(xué)在注視汽車(chē)過(guò)程中眼睛內(nèi)晶狀體曲度變化的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案