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【題目】生物學知識是( )
A.在人類的實踐中一點點積累起來的
B.人們猜想的
C.來源于課本
D.上帝創(chuàng)造的

【答案】A
【解析】本題考查的是生物學的知識來源。生物學的知識是人類在生產實踐及研究的過程中，慢慢積累而來的，不是有人們猜想的。生物課本里面的知識是前人研究的結構。
【考點精析】通過靈活運用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)是指種子從吸脹作用開始的一系列有序的生理過程和形態(tài)發(fā)生過程．種子在萌發(fā)時所具備的內在條件主要是（ ）
①種子本身發(fā)育完全
②種子已通過休眠階段
③在種子的壽限之內
④種子完好無損．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答：

（1）圖中的6是指______，內流______血。

（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環(huán)途徑叫______；血液由4射出流經7，8至1的途徑叫______。

（3）由M到N處，血液性質發(fā)生了變化______血變成了______血。

（4）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟______次。

（5）在心臟結構中，心房與心室之間的瓣膜是______，心室與動脈之向的瓣膜是______，它們的作用都是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是( )
A.雜交水稻
B.雜交小麥
C.克隆羊
D.轉基因魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質，d、e表示不同液體．請據圖回答問題：

（1）當人體吸氣時，氣體進入肺泡，物質b透過肺泡壁和__進入血液，與紅細胞結合．在肺泡與血液進行氣體交換的過程中，血液的變化是__．

（2）在消化道內，蛋白質被胃液、腸液和__分解為物質[a]__，經小腸吸收進入血液．

（3）圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結構，那么AB段表示的結構是__．

（4）健康人體內的液體e與d相比，液體e中不含__；醫(yī)生在化驗某人的液體e時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質，由此判定此人腎臟的__（結構）發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是青蛙的生殖和發(fā)育的幾個時期，其正確的生殖和發(fā)育順序是（　�。�
①雄蛙鳴叫
②精子和卵細胞結合成受精卵
③排卵排精
④雌雄蛙抱對
⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為青蛙
⑥受精卵孵化成蝌蚪
A.①②③④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.②①③④⑥⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下述對兩棲動物的“兩棲”含義理解正確的是（　　）
A.幼體生活在水中，成體生活在陸上
B.有時生活在水中，有時生活在陸上
C.幼體生活在水中，成體可在水中生活，也可以在陸上生活
D.主要在水中生活，也可以在陸上生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）是醫(yī)學上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的( )
A.土霉素
B.青霉素
C.鏈霉素
D.紅霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于變異的是（ ）
A.同一株花生上結出大小不等的果實
B.羊羔與其生母表現(xiàn)不同性狀
C.扦插繁殖的白月季仍然開出白花
D.飽滿種子種下去卻結出干癟種子

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