【題目】下述對(duì)兩棲動(dòng)物的“兩棲”含義理解正確的是( )
A.幼體生活在水中,成體生活在陸上
B.有時(shí)生活在水中,有時(shí)生活在陸上
C.幼體生活在水中,成體可在水中生活,也可以在陸上生活
D.主要在水中生活,也可以在陸上生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中A、B、C依次是人體神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)系統(tǒng)以及腦的各部分示意圖,乙圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)__的基本單位,又叫神經(jīng)元。
(2)某人酗酒后,走路東倒西歪,動(dòng)作極不協(xié)調(diào),主要是因?yàn)榫凭樽砹藞D甲中的[__]___。
(3)某人因車禍變成了“植物人”,沒(méi)有意識(shí)和感覺(jué),更不能運(yùn)動(dòng)。由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的[_____]__沒(méi)有受到損傷。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__,乙圖反射弧中能夠接受神經(jīng)沖動(dòng)作出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[__]___。
(5)一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中,不慎摔傷腰部,腰部脊髓因此受到嚴(yán)重?fù)p害,導(dǎo)致下肢喪失了運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁。但是在給該運(yùn)動(dòng)員做膝跳反射檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)該運(yùn)動(dòng)員的下肢能對(duì)相關(guān)刺激作出反應(yīng)。由此判斷該運(yùn)動(dòng)員受傷的部位是__。從反射的類型判斷,膝跳反射屬于__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)知識(shí)是( )
A.在人類的實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的
B.人們猜想的
C.來(lái)源于課本
D.上帝創(chuàng)造的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是( 。
A.體外受精、卵生
B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、胎生
D.體內(nèi)受精、卵生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)( )
A.喝水
B.產(chǎn)卵
C.練習(xí)飛行
D.捉河里的小動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)相關(guān)知識(shí)的述,正確的是( 。
A.動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血,靜脈內(nèi)流靜脈血B.先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)
C.注射藥品進(jìn)入心臟先到達(dá)的是右心房D.肺循環(huán)后動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平在培育超級(jí)雜交水稻時(shí),專門(mén)挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是( )
A.促進(jìn)植物的呼吸
B.減少二氧化碳的吸收量
C.加快蒸騰作用
D.葉片互不遮擋,兩面受光,增加光合作用功效
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)[2]端是蚯蚓的____端。
(2)蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成,這樣的動(dòng)物叫_______。
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺(jué)體表有_________,具有輔助________的作用?諝庵械难鯕馐紫热芙庠________中,然后滲進(jìn)_______,再進(jìn)入______中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
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