Question

今年4月，長沙市某中學(xué)初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播．
（1）該病的病因是   
A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于    （填“細菌”或“真菌”或“病毒”）．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于   
A．控制傳染源   B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群
（4）醫(yī)生建議同學(xué)們?nèi)メt(yī)院接種疫苗，從而可以獲得    免疫．

Answer 1

【答案】分析：此題是考查的是傳染病的預(yù)防措施，病毒的結(jié)構(gòu)及生命活動特點、人體的特異性免疫和非特異性免疫．據(jù)此回答．
解答：解：傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病，根據(jù)傳染病的傳播途徑分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病．傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)、僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，只能寄生在活細胞中才具有生命活動．人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對多少的病原體都有防御作用的免疫；特異性免疫是后天獲得的只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫．
（1）今年4月，長沙市某中學(xué)初二的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣飛沫在人群中傳播，可見該病是由病原體引起的呼吸道傳染�。�該病的病因是某種病原體入侵．故B符合題意．
（2）醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于病毒．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑．故B符合題意．
（4）醫(yī)生建議同學(xué)們?nèi)メt(yī)院接種疫苗，通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫，只針對某一特定的病原體或異物起作用．
故答案為：（1）B；
（2）病毒；
（3）B；
（4）特異性．
點評：注意區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫，這是個重要的考點．