(2010?徐州)以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
分析:本題考查與人體有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié),涉及知識點(diǎn)較多,應(yīng)具體分析.
解答:解:A.人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.故不符合題意;
B.人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞在腦干,而不是在大腦,大腦有運(yùn)動(dòng)、感覺、視覺、聽覺、語言等中樞,故不符合題意;
C.反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,故符合題意;
D.由于近視眼的像成在了視網(wǎng)膜的前方,故要想像成在視網(wǎng)膜上,即需要讓原來的光線發(fā)散一些,故應(yīng)用凹透鏡來矯正.故不符合題意;
故選C
點(diǎn)評:人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識是考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,要牢固把握,近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正為常識性知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?徐州)小明是一個(gè)初二的學(xué)生,他常常看到媽媽將做萊后留下的蛋殼倒扣在花盆中,媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì).蛋殼真能促進(jìn)植物生長嗎?小明是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛鉆研的學(xué)生,為了把這個(gè)問題搞清楚,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題:
一、首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗,分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中(甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼.其他管理?xiàng)l件都相同.
三、一段時(shí)間后,吊蘭生長狀況發(fā)生了變化.小明將變化情況記錄在下表中:

  植株   實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克   實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克     生長情況
    甲     41     51   植株弱小、葉色變黃
    乙     41     70 植株較健壯、葉色較綠
    丙     41     99   植株健壯、葉色濃綠請根據(jù)上述材料回答以下問題:
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中提出的問題是       
(2)比較
甲、乙
甲、乙
兩盆植株的變化情況,可以得出結(jié)論:蛋殼能促進(jìn)植物的生長.如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同,能否得出上述結(jié)論

(3)請仿照如圖的甲,將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來.
(4)實(shí)驗(yàn)后,小明對丙盆吊蘭呵護(hù)有加,由于澆水過勤.吊蘭爛根死亡.這主要是因?yàn)橥寥乐兴痔啵瑢?dǎo)致
D
D
(填選項(xiàng)字母).
A.根吸收了過多水分.造成細(xì)胞破裂    B.根部細(xì)菌大量繁殖,損傷了植物的根
C.土壤中營養(yǎng)成分過少,造成根細(xì)胞死亡  D.土壤中氧氣過少,根無法進(jìn)行正常呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?徐州)蛇是田鼠的天敵,是農(nóng)田作物的衛(wèi)士.上世紀(jì)末期,一些地區(qū)的人們以蛇等野生動(dòng)物作為餐桌上的美食.由于過度捕殺,蛇等野生動(dòng)物的數(shù)量銳減,致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因鼠害而減產(chǎn).下表是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)田鼠和蛇相對數(shù)量的部分調(diào)查數(shù)據(jù).請回答有關(guān)問題:
  • 年  份 1998年 2000年 2002年 2004年 2006年 2008年
    鼠數(shù)(只)∕公頃 60 未知 未知 未知 未知 60
    蛇數(shù)(條)∕公頃 40 20 10 20 30 40(1)在鼠害發(fā)生的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,其生物成分除包括各種動(dòng)植物外,還包括
    微生物
    微生物

    (2)當(dāng)人們大量捕食蛇等野生動(dòng)物時(shí),農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會失去控制,這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會受到其他
    生物
    生物
    的影響.同時(shí)也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的
    自我調(diào)節(jié)
    自我調(diào)節(jié)
    能力是有限的.
    (3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學(xué)原理,在給定的坐標(biāo)中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?徐州)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題.請根據(jù)所學(xué)知識,回答并解釋有關(guān)問題:
    (1)植物進(jìn)行光合作用所需的原料是
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水
    ,場所是
    葉綠體
    葉綠體

    (2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過
    氣孔
    氣孔
    進(jìn)入植物體內(nèi)的.
    (3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的主要目的是
    降低呼吸作用
    降低呼吸作用

    (4)到了晴朗的中午,氣溫較高時(shí),農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是
    增加二氧化碳濃度
    增加二氧化碳濃度

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