【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明( )
A. 綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B. 綠色植物的光合作用釋放出氧氣
C. 綠色植物的光合作用需要水
D. 蠟燭的燃燒需要消耗氧氣
【答案】C
【解析】
普利特利的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)二當(dāng)玻璃罩內(nèi)小白鼠進(jìn)行呼吸作用都需要氧氣,蠟燭燃燒也需要氧氣,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳,而產(chǎn)生的二氧化碳又可以作為植物進(jìn)行光合作用的原料。故該選項(xiàng)正確,A不符合題意。實(shí)驗(yàn)二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正常活著,說明它們都得到充足的氧氣,而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供,因此證明綠色植物在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣。故該選項(xiàng)正確,B不符合題意。在普利特利實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)置中沒有設(shè)置水這一因素,從該實(shí)驗(yàn)中不能得出綠色植物進(jìn)行光合作用需要水這一結(jié)論,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤,C符合題意。從實(shí)驗(yàn)一看出沒有氧氣蠟燭就會(huì)熄滅,說明蠟燭燃燒需要氧氣。故該選項(xiàng)正確,D不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9冠狀病毒可以感染家禽等致。H7N9禽流感),還可以通過家禽等傳播給人并致。萘鞲幸呙缗晾醉f(即H7N9疫苗)在廣泛應(yīng)用之前已經(jīng)進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請(qǐng)回答問題.
(1)H7N9病毒因?yàn)闆]有_____結(jié)構(gòu),所以不能獨(dú)立生存,只能進(jìn)行_____生活.
(2)注射H7N9疫苗的A組小雞在注射H7N9病毒后能正常生活,推測(cè):其體內(nèi)產(chǎn)生了被稱為_____的蛋白質(zhì),從而獲得了_____(特異性、非特異性)免疫功能,這種免疫屬于_____(人工免疫、自然免疫).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界糧食問題依舊十分嚴(yán)峻,饑餓和營養(yǎng)不良人困擾著人類。因此研究光合作用的過程和原理,提高糧食產(chǎn)量顯得意義重大,玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的“黃金食品”,下面是對(duì)玉米各種生理活動(dòng)的探究過程,請(qǐng)分析作答:
(1)每粒玉米都是由____________發(fā)育而來。
(2)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明____________________________________。
(3)圖一是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細(xì)胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了____________________________________。
(4)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖二所示。
①將該裝置置于光下一段時(shí)間后,玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)水分通過葉片上的_____________散失到了體外。
②將該裝置置于光下4小時(shí)后,將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結(jié)論是_______________________________________。
③若要用此裝置探究植物呼吸作用,應(yīng)將裝置置于__________________________環(huán)境中。
(5)圖三是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖,從圖中可以看出,與D點(diǎn)相比,E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱,此圖給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時(shí)要注意________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖圖甲是陽陽同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中的②具有細(xì)胞核,能夠吞噬病菌
B. 圖甲中的③數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧氣的功能
C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈
D. 若圖乙表示肺部血管,則血液流經(jīng)b后靜脈會(huì)變成動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺傳系圖譜,請(qǐng)分析作答:
(1)多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。
(2)小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
(3)小明妹妹的多指基因來自第一代的1號(hào)的幾率是__________。
(4)小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
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