給病人打針吃藥屬于預(yù)防傳染病措施中的“消滅病原體”
錯(cuò)誤
分析：此題考查傳染病的預(yù)防措施，據(jù)此答題．
解答：傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源（能夠散播病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑）、易感人群（對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群）．只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；例如醫(yī)生對流行性感冒患者進(jìn)行打針、吃藥等具體治療措施就屬于控制傳染源．
故答案為：×
點(diǎn)評：預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小李與小陳進(jìn)行婚前體檢，發(fā)現(xiàn)小李患乙肝，而小陳未發(fā)現(xiàn)患病，小陳因故未接種乙肝疫苗．兩人結(jié)婚一年后，經(jīng)體檢發(fā)現(xiàn)，小李的病已痊愈，而小陳卻患有乙肝．請回答：
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看，小陳在一年前屬于
易感人群
易感人群
，一年后屬于
傳染源
傳染源
．
（2）預(yù)防傳染病的一般措施分析：立即給病人打針吃藥是為了
控制傳染源
控制傳染源
；不讓病人家屬與病人共用餐具是為了
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
；對接近病人的人進(jìn)行預(yù)防接種乙肝疫苗是為了
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（3）免疫是人體內(nèi)兩種防御功能，人體免疫包括
特異性免疫
特異性免疫
和
非特異性免疫
非特異性免疫
．
（4）從免疫角度來看，注射乙肝疫苗，體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
；注射乙肝疫苗是為了發(fā)揮機(jī)體
特異性
特異性
免疫的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

一家庭中，甲患有乙肝，乙曾經(jīng)接種過乙肝疫苗，丙因故未接種乙肝疫苗．一年后，經(jīng)體檢發(fā)現(xiàn)，甲的乙肝病情已痊愈，而丙卻不幸患上了乙肝，乙未患．請回答：
（1）傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看，丙在一年前屬于
易感人群
易感人群
，一年后屬于
傳染源
傳染源
．
（2）預(yù)防傳染病的一般措施分析：立即給病人打針吃藥是為了
控制傳染源
控制傳染源
；對接近病人的人進(jìn)行預(yù)防接種乙肝疫苗是為了
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
；不讓病人家屬與病人共用餐具是為了
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

給病人打針吃藥屬于預(yù)防傳染病措施中的“消滅病原體”
×
×
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省永州九中八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

給病人打針吃藥屬于預(yù)防傳染病措施中的“消滅病原體”    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案