【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格。請結(jié)合所學,分析圖表回答問題。
1和2雜交,全部為圓粒
3和5雜交,3268,3196
4和6雜交,5474,1850
(l)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學上被稱為______。
(2)通過分析圖表可知,______屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱之為______。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是______。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是______、______。
【答案】 相對性狀 圓粒 變異 7條 Hh HH或Hh
【解析】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式屬于相對性狀。
(2)表格中“1和2雜交”,后代全部是圓?芍,圓粒屬于顯性性狀,皺粒是隱性性狀。
(3)生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。親本4和6都是圓粒,而后代個體中出現(xiàn)皺粒個體,這種親子代之間的差異現(xiàn)象屬于變異。
(4)在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。因此“已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時”,親本1所形成的生殖細胞中染色體數(shù)是7條。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,1和2雜交的遺傳圖解如圖1:
。
從圖1看出,圖示中的個體3的基因組成是Hh。
4和6雜交的遺傳圖解如圖2:
。
從圖2看出,圖示中的個體9的基因組成是HH或Hh。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)填寫圖中各部分名稱:① , ② , ③ , ④ , ⑤ .
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[] , 為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有和 , 而且胚都由、、、組成的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.①主要存在于細胞質(zhì)中
B.①上具有遺傳效應的片段叫基因
C.③通常分布于細胞核和細胞質(zhì)中
D.正常人體的所有細胞中,③的數(shù)量全部為23對
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯誤的是( )
A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細胞分化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家庭制作酸奶的主要步驟有:①新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合;②冷卻(42~45℃);③熱處理(煮沸);④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時);⑤接種(加入一些購買的酸奶);⑥冷藏或食用.以下按操作的先后順序排列的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥
C.①③②④⑤⑥ D.③①②⑤④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是
A.0-1小時內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復至空腹時的水平
D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】火災發(fā)生時,我們身體會作出什么反應?請分析回答:
(1)發(fā)生火災時人體會作出一系列反應,如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高,驚恐緊張等,完成上述系列反應的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ,在眼和耳中,感受火焰,燃燒發(fā)出的聲音等刺激的感受器分別是 ,火災時人體作出的一系列反應,依賴 的調(diào)節(jié)作用.
(2)迅速逃跑時通過 為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過程主要是在細胞中的 完成的.與此相適應,為了獲得大量氧氣,排出二氧化碳,在肺部氧氣和二氧化碳透過 進行交換的速率加快.同時心跳加快、血液運輸氧和二氧化碳加快,四肢骨肉細胞得到充足的氧,并產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳進入周圍的毛細血管,隨血液流入心臟的 .
(3)人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應是規(guī)律的.如火災發(fā)生時人會逃離,遇濃煙人會捂鼻低行,人逃離時由于消耗大量能量,導致血液中二氧化碳含量增多,人體呼吸、心跳相應加快等,這些反應的規(guī)律性表現(xiàn)在:人體能調(diào)節(jié) ,更好地適應環(huán)境變化.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一塊棉鈴蟲成災的地里。噴灑一種新的農(nóng)藥后,98℅的棉鈴蟲死亡,有2℅的棉鈴蟲生存下來。對此現(xiàn)象的解釋正確的是
A.存活的棉鈴蟲在噴灑農(nóng)藥時躲在葉片下
B.噴灑農(nóng)藥誘發(fā)基因突變,產(chǎn)生了抗藥性的個體
C.可能是另外一種棉鈴蟲
D.由于自然突變,原來的群體中存在的抗藥性個體存活下來
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com