細(xì)菌、真菌可把動植物遺體分解成             、           、和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被                 吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。
二氧化碳、水、綠色植物
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請據(jù)圖作答：
（1）在大氣中的二氧化碳通過
光合作用
光合作用
作用固定在植物體內(nèi)，同時植物體內(nèi)的有機(jī)物通過
呼吸作用
呼吸作用
作用被分解釋放出來．
（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個相對的
穩(wěn)定
穩(wěn)定
狀態(tài)下．但近年來，野味搬上了人們的餐桌，開始大量捕殺野兔，長此以往會導(dǎo)致牧草的變化是
增多
增多
．由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起著重要作用．
（3）圖中[4]的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
，因此可把動植物遺體分解成
二氧化碳
二氧化碳
、
水和無機(jī)鹽
水和無機(jī)鹽
，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．可見，細(xì)菌和真菌可作為
分解者
分解者
參與自然界的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)八年級11月月考生物試卷（帶解析） 題型：填空題

細(xì)菌、真菌可把動植物遺體分解成                  、               和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被             吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)菌、真菌可把動植物遺體分解成                  、               和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被             吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

細(xì)菌、真菌可把動植物遺體分解成________ 、________ 和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又被________吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

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