【題目】生物圈中有多種多樣的生物,下面表格中分別是水螅和蚯蚓的圖片。請(qǐng)任選題目一、二中的一個(gè)作答,兩題都作答,按題目一作答計(jì)分。
題目一 | 題目二 |
(1)如圖是水螅的照片,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 ______ 動(dòng)物門,多見(jiàn)于海中,少數(shù)種類產(chǎn)于淡水,附著在池沼、水溝中的水草或枯葉上,身體呈 ______ 對(duì)稱,與其生活環(huán)境相適應(yīng)。 (2)水螅具有6~10條觸手,觸手上具有 ______ 細(xì)胞,用以捕捉食物。 (3)食物由水螅上端的口進(jìn)入消化腔,消化不了的食物殘?jiān)鼜?______ 排出。 (4)適宜的環(huán)境條件下,水螅主要進(jìn)行出芽繁殖。從繁殖方式來(lái)看,這屬于 ______ 生殖。 | (1)如圖是蚯蚓的照片,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 ______ 動(dòng)物門,身體呈圓筒狀,兩側(cè)對(duì)稱,具有 ______ 現(xiàn)象。由100多個(gè)體節(jié)組成。它主要的運(yùn)動(dòng)方式為 ______ 。 (2)蚯蚓雌雄同體,異體受精,生殖時(shí)借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭,繁殖下一代。從繁殖方式來(lái)看,蚯蚓主要進(jìn)行 ______ 生殖。 (3)蚯蚓以腐植質(zhì)、動(dòng)物糞便、土壤細(xì)菌、真菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物為食,因此它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ______ 者。 |
【答案】腔腸輻射刺口無(wú)性環(huán)節(jié)分節(jié)蠕動(dòng)有性分解
【解析】
(1)水螅是腔腸動(dòng)物。腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門。
(2)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蠶。
題目一:(1)水螅體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。水螅是腔腸動(dòng)物。身體呈輻射對(duì)稱,即通過(guò)身體的中軸有許多切面將身體分成對(duì)稱的兩半。
(2)刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物所特有的一種攻擊和防衛(wèi)性細(xì)胞。分布在外胚層細(xì)胞中,以口區(qū)、觸手上最多,每一個(gè)刺細(xì)胞有一囊狀的刺絲囊,囊中有毒液及盤繞的刺絲,刺細(xì)胞外側(cè)常有一刺針,能接受刺激,受刺激時(shí)刺絲連同毒液能立即射出,使對(duì)手麻醉或死亡。
(3)水螅吃進(jìn)去的食物在消化腔內(nèi)消化的,消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦,有口無(wú)肛門。
(4)出芽生殖沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。
題目二:(1)蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠肌肉和剛毛的配合在土壤中蠕動(dòng)。
(2)蚯蚓雌雄同體,異體受精,生殖過(guò)程有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。
(3)蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸,以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食,靠分解動(dòng)植物的遺來(lái)維持生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。
(2)圖一中標(biāo)號(hào)[a]所示的過(guò)程稱為____________。
(3)圖二是被子植物的受精過(guò)程,即[7]_________中的精子與胚珠中的[ ]_________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精。
(4)圖三是被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)[10]_________來(lái)自于圖一中的[ ]__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題。
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有____。
(2)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是身體呈流線型,_________,體表覆羽等。
(3)F特有的生殖特點(diǎn)是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)___圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖,水螅屬于______________動(dòng)物。
(2)甲圖中[1]________上面分布有很多的________,這是攻擊和防御的利器。
(3)水螅捕獲的獵物后在[ ] _______消化。
(4)乙圖中[ C ]___________,[ B ]所指的一面為該生物體的_________選填“背面”或“腹面”)
(5)兩種生物的相同結(jié)構(gòu)特征是___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一片森林中,有土壤、水分、陽(yáng)光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成了( 。
A. 生活環(huán)境 B. 一條食物鏈 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),應(yīng)該 ( ) 。
A.雙眼睜開(kāi),用右眼觀察 B.雙眼睜開(kāi),用左眼觀察
C.左眼觀察,右眼閉上 D.右眼觀察,左眼閉上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“我們只有一個(gè)家,我們擁有一個(gè)共同的家園,那就是生物圈。”這句話中。“我們”指的是
A.所有生物 B.人類 C.植物 D.植物和動(dòng)物
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