【題目】肝臟分泌膽汁可以初步消化脂肪，是人體最大的消化腺．______

【答案】對(duì)

【解析】

人體最大的消化腺肝臟能分泌膽汁，據(jù)此解答。

人體內(nèi)的消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺。肝臟是人體最大的消化腺，成人的肝重約1.5kg，位于腹腔的右上部；肝臟能夠分泌膽汁，首先將膽汁儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進(jìn)入小腸，膽汁中不含消化酶，但它對(duì)脂肪有乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，從而促進(jìn)脂肪的消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）在該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是_____．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒(méi)有表示出的生物成分是_____．

（2）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，其中最長(zhǎng)的是食物鏈?zhǔn)?/span>_____．

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多的是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 身體較小 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似

C. 可以飛行 D. 生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉林市某校生物科技活動(dòng)小組對(duì)本校學(xué)生及其父母能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)填空：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)

子女性狀

不能卷舌

能卷舌

第一組

不能卷舌×不能卷舌

85

85

0

第二組

能卷舌×能卷舌

153

39

114

第三組

能卷舌×不能卷舌

102

50

52


（1）能卷舌不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）根據(jù)第組數(shù)據(jù)，可判斷能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．
（3）第三組家庭的父母基因組成是（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．
（4）性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代，是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇�，下列操作或現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.操作的第一步便是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡換成高倍鏡
B.在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動(dòng)
C.更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應(yīng)該換用小光圈
D.如果更換物鏡之后，物像模糊，可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是關(guān)節(jié)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體大部分的骨連結(jié)屬于關(guān)節(jié)，它通常是指骨與骨之間能夠的連結(jié)．
（2）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、[]和[]組成．其中，[3]內(nèi)有 ， 能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)男孩，那么第二胎生女孩的概率是（ ）

A. 0 B. 25%

C. 50% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走 ．
（2）按圖將裝置安裝好后，光照幾個(gè)小時(shí)．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有
的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（填“A”或“B”）葉片變藍(lán)，（填“A”或“B”）葉片不變藍(lán)．
（3）此實(shí)驗(yàn)證明：是綠葉制造淀粉不可缺少的原料．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，25%的氫氧化鈉溶液的作用是 ．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A和B的作用是 ．
（6）實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵，脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色，說(shuō)明銀邊天竺葵葉片邊緣進(jìn)行光合作用（填“有”或“沒(méi)有”），這也說(shuō)明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖片，分析回答下列問(wèn)題．

（1）以上動(dòng)物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（填序號(hào)）．這種行為是在的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由而獲得的行為．
（2）先天性行為是簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可缺的行為．對(duì)于動(dòng)物維持生存來(lái)說(shuō)，其意義在于它是生物的根本保障．其局限性在于不能復(fù)雜多變的環(huán)境．

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