【題目】關于“紅燈停，綠燈行”反射活動的敘述，錯誤的是（　�。�
A.該反射屬于條件反射
B.近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡
C.完成該反射的結構基礎是反射弧
D.該反射活動需在大腦皮層參與下完成

【答案】B
【解析】當綠燈亮起時，我們快速穿過馬路，是對“綠燈”這種信號的刺激做出的一種反應，此反射過程中，有大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞參與，因此屬于條件反射。完成該反射的結構基礎是反射弧。

故答案為：B

（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與綠色植物光合作用特點無關的是

A. 釋放能量供生命活動的需要 B. 釋放氧氣

C. 把光能轉變?yōu)榛瘜W能 D. 合成淀粉等有機物

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【題目】如果考試沒考好，心情郁悶，下列調整自己情緒的方法錯誤的是

A. 暗示自己：沒關系，找出問題，努力解決問題，下次一定考好=

B. 及時和家長溝通，找出沒考好的原因。

C. 覺得丟臉，不和任何人交往。

D. 課下b同學聊天，從他們身上尋找好的學習方法

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【題目】小華家制作的水煮花生味道好，深受顧客喜愛。但水煮花生的保質期僅一天，小華的父母想購買一臺真空包裝機，以延長水煮花生的保質期，拓展網(wǎng)絡銷售。小華就此進行了探究：

①取瀝干冷卻的水煮花生，分裝20袋，毎袋50克，平均分為兩組：甲組進行真空包裝，乙組裝入普通包裝袋。

②將兩組花生放入櫥柜，常溫保存。

③每隔24小時，從甲、乙兩組中各取出3袋花生，邀請顧客進行評價，其結果如下：

甲組24小時后無異味、口感正常；48小時后有輕微異味。

乙組24小時后無異味、口感正常；48小時后異味明顯。

（1）本實驗探究的問題是：真空包裝能否__________。

（2）本實驗控制的變量是__________。每次取出3袋花生而不是1袋進行評價，目的是__________。

（3）根據(jù)所學知識分析，導致真空包裝水煮花生變質的主要原因是__________。在實踐中，除解決水煮花生變質問題外，小華還應考慮水煮花生的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物有性生殖的是( )

A. 桃樹的嫁接 B. 南瓜用種子繁殖

C. 用番茄藤進行扦插 D. 馬鈴薯用帶芽的塊莖繁殖

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【題目】某興超小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計了如下實驗。關于此實驗敘述正確的是（　　）

編號

加入物質

控制條件

檢驗方法

①

饅頭碎屑+2ml唾液

充分攪拌，37℃水浴加熱10分鐘

加2滴碘液

②

饅頭碎屑+2ml清水

充分攪拌，37℃水浴加熱10分鐘

加2滴碘液

A. 此實驗的變量是有無唾液

B. 37℃改為50℃后，實驗現(xiàn)象為兩試管均不變藍

C. 實驗現(xiàn)象是①號試管變藍

D. 實驗結論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體、DNA、基因三者的敘述中錯誤的是（ ）

A. 染色體主要由蛋白質和DNA組成 B. 基因是包含遺傳信息的DNA片段

C. DNA分子是雙螺旋結構 D. 每個DNA分子上只有一個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水的散失。對此最恰當?shù)慕忉屖牵?）
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮的肉放久了會腐爛，而且夏天鮮肉腐爛要比冬天腐爛得快些．鮮肉腐爛與哪些因素有關呢？某同學假設，鮮肉腐爛與它的含水量有關。為此，他設計了如下實驗來驗證他的假設：取一塊瘦肉平分成兩份，用烘干機將它們的水分烘干，再分別放入兩個干燥的培養(yǎng)皿中。甲培養(yǎng)皿放入溫暖的地方，且在肉片上滴加少量水，乙培養(yǎng)皿置于冰箱里。請據(jù)此分析：
（1）根據(jù)該同學的假設，本探究實驗的實驗變量應為 ．
（2）你對實驗結果的預測是培養(yǎng)皿的肉先腐爛．
（3）他獲得的實驗結果能不能驗證他的假設？
為什么？
（4）你認為這一實驗該怎樣改進才較合理？

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