【題目】節(jié)能減排,綠色出行。2017年4月28日,德州市首批2 000輛銀色車身紅色輪轂的共享單車——摩拜單車如期登陸禹城并正式啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。這也標(biāo)志著禹城市成為山東省繼平度市之后第二個(gè)投放摩拜單車的縣級(jí)城市。如今炫酷的“摩拜單車”登陸禹城,在“最后一公里”的出行方式上給市民帶來(lái)了更多的選擇。人在騎車時(shí)需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)騎車時(shí)看到一汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖中[ ]__________的調(diào)節(jié)作用,使物像落在[ ]__________上,最終在____________上形成視覺(jué)。
(2)行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車,此反射類型屬于____________,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的______(填字母)內(nèi)。
(3)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請(qǐng)寫出膝跳反射的基本途徑:______________________(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。
(4)為了盡快到達(dá)目的地,加快騎行,引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了________系統(tǒng)和________的調(diào)節(jié)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是 ( )
A. ②表示呼吸作用
B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少
C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>
D. 能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體、DNA.基因三者的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 基因在染色體上 B. DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
C. 每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因 D. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )
A.生殖細(xì)胞 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中難免會(huì)遇到意外傷害。下列意外傷害不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)功能的是
A. 尺骨骨折 B. 肌肉拉傷 C. 肩關(guān)節(jié)脫臼 D. 皮膚檫傷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有( )
①細(xì)胞壁 ②葉綠體 ③成形的細(xì)胞核 ④莢膜
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人身體右側(cè)癱瘓,不能運(yùn)動(dòng),說(shuō)明此人受損傷的部位可能是( )。
A.大腦左半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞 B.大腦右半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C.大腦左半球軀體感覺(jué)中樞 D.大腦右半球軀體感覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最早出現(xiàn)的植物和動(dòng)物分別是( )
A.單細(xì)胞藻類、單細(xì)胞動(dòng)物 B.蕨類植物 軟體動(dòng)物
C.種子植物 爬行動(dòng)物 D.苔蘚植物 魚(yú)類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于生物多樣性面臨威脅的實(shí)例?( )
A.退耕還林、還草 B.引進(jìn)外來(lái)物種
C.加速城市化進(jìn)程 D.為了預(yù)防禽流感捕殺鳥(niǎo)類
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