【題目】下圖表示人體消化吸收過程表示消化液縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,abc分別表示淀粉蛋白質和脂肪的最終消化產物
(1)④和⑤發(fā)揮作用的場所是在這里的脂肪將被分解成和
(2)①為能將分解成。
(3)②中的消化酶若要發(fā)生作用,需要環(huán)境
(4)③中沒有消化酶,它是是由分泌的。
【答案】
(1)小腸,甘油,脂肪酸
(2)唾液,淀粉,麥芽糖
(3)酸性
(4)膽汁,肝臟
【解析】(1)④胰液,⑤腸液都進入小腸,所以④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸,在這里脂肪將被分解成甘油和脂肪酸。另外圖示中判定它們的依據是這兩種消化液對三種營養(yǎng)物質都消化。
(2)①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖。
(3)②胃液,含有胃蛋白酶,③膽汁,不含消化酶,需要酸性環(huán)境。
(4)③中沒有消化酶,它是膽汁,是由肝臟分泌的,只能消化脂肪。
所以答案是:(1)小腸;甘油;脂肪酸(2)唾液;淀粉;麥芽糖(3)酸性(4)膽汁;肝臟
【考點精析】本題主要考查了食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收的相關知識點,需要掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質;營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素才能正確解答此題.
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【題目】“進化樹”(如下圖)簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系,以下說法錯誤的是
A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中
B.A由于營養(yǎng)方式不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干,其分類單位是界
C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進化來的,C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖
D.從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等
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【題目】分別向盛有2ml植物油的甲、乙兩支相同的試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時間后,甲試管的植物油明顯變少。原因是( )
A.膽汁將脂肪消化為甘油和脂肪酸
B.膽汁使植物油揮發(fā)性增強
C.膽汁將脂肪大顆粒轉化為小顆粒
D.膽汁與脂肪發(fā)生化學反應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某處血管結構和血流方向示意圖,下列有關敘述正確的是( 。
A. 若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血
B. 若a內流靜脈血,c內流動脈血,則b為組織處的毛細血管網
C. 若c血管與a血管內的血液相比,尿素分子明顯減少,則c內流靜脈血
D. 若b為肺部毛細血管網,則C內血液直接流回右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是腎單位結構簡圖,請回答下列問題
(1)填出圖中有關序號的名稱A,B,C
(2)A和B合成A,B,C三者合稱
(3)原尿的形成主要靠的濾過作用
(4)E處形成的尿為此過程主要依靠的重吸收作用
(5)結合本題圖,從下列四項中選出兩端都是毛細血管網的血管是_______(填字母)
A.入球小動脈
B.腎動脈
C.出球小動脈
D.腎靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程,A、B表示相關生理過程,a-e表示相應的細胞。據圖回答下列問題:
(l)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數(shù)均為_________條。這些染色體的主要成分是_______________和蛋白質。
(2)A表示父親、母親產生生殖細胞的過程,生殖細胞d叫____________,它含有的性染色體是____________________。生殖細胞c的染色體數(shù)為______________條。
(3)B過程為受精作用,形成的e細胞叫_______________________,該細胞中的每一對染色體都是一條來自______________,一條來自______________。
(4)如果這對夫婦再生一個孩子,生男孩的概率為___________________。
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