我們進行校園綠化設(shè)計時,應(yīng)注意花草樹木的周期,盡量使我們的校園達到(  )
分析:綠化是指栽植花草樹木以美化環(huán)境的活動,綠化可改善環(huán)境衛(wèi)生并在維持生態(tài)平衡方面起多種作用
解答:解:校園環(huán)境綠化是以綠色的各類花草樹木為主,以其特有的美化和防護作用起到凈化空氣、減少噪音、調(diào)節(jié)氣候等改善環(huán)境的功能,使學校成為清潔,優(yōu)美的學習環(huán)境活動場所.因此在進行校園綠化設(shè)計時,春天鮮花盛開.夏天綠樹成蔭,秋天收獲果實,冬天還能見到綠色.
故選D
點評:綠化校園,應(yīng)本著經(jīng)濟、環(huán)保、不改變校園原有規(guī)劃的原則進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

我們進行校園綠化設(shè)計時,應(yīng)注意花草樹木的周期,盡量使我們的校園達到


  1. A.
    春有花開,夏有花果,秋有樹陰,冬季有綠
  2. B.
    春季有綠,夏有花開,秋有花果,冬有樹陰
  3. C.
    春有花開,夏有花果,秋季有綠,冬有樹陰
  4. D.
    春有花開,夏有樹陰,秋有花果,冬季有綠

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科目:初中生物 來源:2006-2007學年山東省淄博市桓臺縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們進行校園綠化設(shè)計時,應(yīng)注意花草樹木的周期,盡量使我們的校園達到( )
A.春有花開,夏有花果,秋有樹陰,冬季有綠
B.春季有綠,夏有花開,秋有花果,冬有樹陰
C.春有花開,夏有花果,秋季有綠,冬有樹陰
D.春有花開,夏有樹陰,秋有花果,冬季有綠

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:單選題

我們進行校園綠化設(shè)計時,應(yīng)注意花草樹木的周期,盡量使我們的校園達到      
[     ]
A.春有花開,夏有花果,秋有樹陰,冬季有綠
B.春季有綠,夏有花開,秋有花果,冬有樹陰
C.春有花開,夏有花果,秋季有綠,冬有樹陰
D.春有花開,夏有樹陰,秋有花果,冬季有綠

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們進行校園綠化設(shè)計時,應(yīng)注意花草樹木的周期,盡量使我們的校園達到           (    )

A.春有花開,夏有花果,秋有樹陰,冬季有綠

B.春季有綠,夏有花開,秋有花果,冬有樹陰

C.春有花開,夏有花果,秋季有綠,冬有樹陰

D.春有花開,夏有樹陰,秋有花果,冬季有綠

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