【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了( )

A.寄生蟲 B.真菌 C.細(xì)菌 D.病毒

【答案】B

【解析】

試題分析:有分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi),從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬、足癬等皮膚病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】愛迪生小時(shí)候?qū)芏嗍虑槎己芎闷,他看到母雞孵出小雞,自己也想去試一試,結(jié)果蹲在雞蛋上一天,沒能孵出小雞,原來,鳥卵的發(fā)育主要受( )影響。

A光照 B水分 C溫度 D空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】亞麻是良好的紡織原料,其利用的部位是

A導(dǎo)管 B篩管 C韌皮纖維 D木纖維

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有 ,能保持體溫恒定的有 (均填代號(hào))。

(2)B的身體覆蓋有 ,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

(3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的 ,這與它的食草生活相適應(yīng)。

(4)E的 發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因病左腿癱瘓不能運(yùn)動(dòng),但觸碰腿仍有感覺,圖中有可能被損傷的結(jié)構(gòu)是( )

A.1或2
B.2或3
C.3或4
D.4或5

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對(duì)表兄妹,聽、說能力均正常,他們結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子,請(qǐng)分析回答:

(1)王明的基因組成是________,他們?cè)偕粋(gè)孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________。

(2)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是_____________。

(3)王明的鄰居小李因小時(shí)候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀______(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是

A資源匱乏 B環(huán)境污染 C糧食短缺 D核武器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某棵樹有四個(gè)大的樹枝,某人把其中一個(gè)大樹枝的莖的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝,則最可能出現(xiàn)的結(jié)果是

A被環(huán)剝了的樹皮的樹枝逐漸枯死,其余樹枝正常生活

B整棵樹逐漸枯死

C整棵樹仍可繼續(xù)生活

D被環(huán)剝樹皮的樹枝正常生活,其余樹枝逐漸枯死

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是( )

A蜜蜂采集植物的花蜜 B猴子吃桃,將桃核隨意亂扔

C過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案