【題目】按實驗要求,完成制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟。
(1)用潔凈的紗布把玻片擦拭干凈。
(2)把載玻片放在實驗臺上,用吸管在載玻片上的中央滴一滴______。
(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉______表皮上撕取一小塊透明薄膜。
(4)把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜攤平。
(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上, 避免蓋玻片下面出現(xiàn)_________。
(6)滴加 ___________進(jìn)行染色。用吸水紙從蓋玻片的一端吸引,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
【答案】 清水 內(nèi) 氣泡 碘液
【解析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,可以簡單總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。
(1)擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
(2)滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);
(3)取材:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形);
(4)展平:將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;
(5)蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
(6)染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物學(xué)觀點不正確的是( )
A.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度
B.被子植物的花、果實、種子是作為分類的主要依據(jù)
C.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行
D.增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某同學(xué)探究“光線對鼠婦生活影響”的實驗設(shè)計,此設(shè)計中有些地方不妥當(dāng),下列修改正確的是( 。
位置 | 鼠婦 | 泥土 | 光線 | 溫度 |
紙盒的左半側(cè) | 20只 | 濕土 | 明亮 | 10℃ |
紙盒的右半側(cè) | 20只 | 濕土 | 陰暗 | 30℃ |
A. 左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 B. 左右兩側(cè)都應(yīng)該保持30℃
C. 左右兩側(cè)應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 D. 左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量應(yīng)不相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮, ④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實驗,具體操作見下表:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結(jié)果 | 停止發(fā)育 | 正常發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
甲組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育.下列判斷錯誤的是( 。
A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B. 甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育
C. 該實驗證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺
D. 乙組在實驗中起對照作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,很多措施都能用生物學(xué)知識進(jìn)行解釋。下列解釋不合理的是( )
A. 在居室內(nèi)放置大量的綠色植物能使我們獲得充足的氧氣
B. 對農(nóng)作物田間松土是為了促進(jìn)根的呼吸作用
C. 移栽植物要去掉部分枝葉是為了抑制蒸騰作用
D. 剛收獲的小麥、水稻種子盡快曬干是為了抑制種子的呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起什么作用?( )
A.動力作用 B.杠桿作用 C.支點作用 D.調(diào)節(jié)作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請選出與下列現(xiàn)象相對應(yīng)的生物特征
(1)人排汗(_______)(2)魚在水中嘴不停地張開閉合(_____)(3)農(nóng)民給莊稼施肥____________(4)蘑菇由小長大(_______)(5)朵朵葵花向太陽(______)
A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能生長和繁殖C.生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能對外界刺激做出反應(yīng)E.生物的生活需要營養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根和芽都能夠使植物體生長,是因為兩者都具有( )
A. 保護(hù)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com