如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是
C
C

A.氧氣的有無           
B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無         
D.燒瓶容量的大。
分析:此題考查的是巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的.解答時結合題意和圖示從空氣中的細菌能否進入甲瓶與乙瓶的不同點來切入.
解答:解:由題意可知,如圖,將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質腐。移康钠靠谑抢L呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮.由此可知,甲乙兩瓶的不同點是甲瓶的肉湯中有微生物,乙瓶的肉湯中無微生物,因此,本實驗的實驗變量是有無微生物,甲瓶是對照組,乙瓶是實驗組.選項A、B、D均不符合題意.
故選:C點評:掌握對照實驗的相關知識,此題的關鍵點:變量是微生物的有無,不是瓶頸的曲直.
點評:解答此題的關鍵是理解細菌是由原已存在的細菌產(chǎn)生的和確定實驗變量,設置對照實驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是


  1. A.
    氧氣的有無
  2. B.
    燒瓶放置時間的長短
  3. C.
    微生物的有無
  4. D.
    燒瓶容量的大小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是______
A.氧氣的有無           
B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無         
D.燒瓶容量的大。
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級(上)期末生物練習卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是   
A.氧氣的有無           
B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無         
D.燒瓶容量的大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學參照巴斯德的著名的曲頸瓶試驗進行了一個“探究食品腐敗的原因”的試驗。把等量的肉湯分別注入兩個等大的燒瓶里,甲是普通燒瓶,瓶口豎直向上;乙是在如普通燒瓶甲相同的燒瓶的瓶口套上一個如圖所示的S型管,兩個燒瓶及瓶口都是暢通的。把甲、乙兩個燒瓶內(nèi)的肉湯煮沸,肉湯放涼后,在自然環(huán)境下觀察肉湯的變化。1個月后,甲燒瓶和乙燒瓶內(nèi)的肉湯里的變化是(   )

A.甲和乙燒瓶中的肉湯都渾濁變酸

B.甲和乙燒瓶中的肉湯都仍然新鮮如初

C.甲燒瓶中的肉湯渾濁變酸,乙燒瓶中的肉湯仍然新鮮如初

D.乙燒瓶中的肉湯渾濁變酸,甲燒瓶中的肉湯仍然新鮮如初

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同步練習冊答案