如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是   
A.氧氣的有無           
B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無         
D.燒瓶容量的大。
【答案】分析:此題考查的是巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的.解答時結(jié)合題意和圖示從空氣中的細菌能否進入甲瓶與乙瓶的不同點來切入.
解答:解:由題意可知,如圖,將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐。移康钠靠谑抢L呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮.由此可知,甲乙兩瓶的不同點是甲瓶的肉湯中有微生物,乙瓶的肉湯中無微生物,因此,本實驗的實驗變量是有無微生物,甲瓶是對照組,乙瓶是實驗組.選項A、B、D均不符合題意.
故選:C點評:掌握對照實驗的相關(guān)知識,此題的關(guān)鍵點:變量是微生物的有無,不是瓶頸的曲直.
點評:解答此題的關(guān)鍵是理解細菌是由原已存在的細菌產(chǎn)生的和確定實驗變量,設(shè)置對照實驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是
C
C

A.氧氣的有無           
B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無         
D.燒瓶容量的大。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是


  1. A.
    氧氣的有無
  2. B.
    燒瓶放置時間的長短
  3. C.
    微生物的有無
  4. D.
    燒瓶容量的大小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是______
A.氧氣的有無           
B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無         
D.燒瓶容量的大小.
魔方格

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)參照巴斯德的著名的曲頸瓶試驗進行了一個“探究食品腐敗的原因”的試驗。把等量的肉湯分別注入兩個等大的燒瓶里,甲是普通燒瓶,瓶口豎直向上;乙是在如普通燒瓶甲相同的燒瓶的瓶口套上一個如圖所示的S型管,兩個燒瓶及瓶口都是暢通的。把甲、乙兩個燒瓶內(nèi)的肉湯煮沸,肉湯放涼后,在自然環(huán)境下觀察肉湯的變化。1個月后,甲燒瓶和乙燒瓶內(nèi)的肉湯里的變化是(   )

A.甲和乙燒瓶中的肉湯都渾濁變酸

B.甲和乙燒瓶中的肉湯都仍然新鮮如初

C.甲燒瓶中的肉湯渾濁變酸,乙燒瓶中的肉湯仍然新鮮如初

D.乙燒瓶中的肉湯渾濁變酸,甲燒瓶中的肉湯仍然新鮮如初

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同步練習(xí)冊答案