【題目】模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,請分析作答:
分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)圖甲是人體體細胞內(nèi)的一對性染色體組成,此人的性別為__________, a染色體在模擬實驗中應(yīng)該用_______色圍棋子表示,a染色體上的遺傳物質(zhì)是__________。
(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時,上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該__________(保留/舍棄)。
(3)模擬實驗的操作過程中,下列做法錯誤的是_________
A.選用透明塑料盒 B.記錄完后放回原紙盒并搖勻
C.取棋子時不看——盲摸 D.在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子
(4)模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果說明了什么問題?___________。
(5)某遺傳病的家族圖譜如圖乙,導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上。檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因,請分析該致病基因來自于Ⅰ代__________________號。
【答案】男 白 DNA 保留 A 生男生女機會均等(不同類型的精子受精機會均等) 2
【解析】
人的體細胞中有23對染色體,其中22對是常染色體,1對是性染色體,女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為 XY;產(chǎn)生生殖細胞時,成對的染色體分開,故男性可產(chǎn)生兩種類型的精子,女性只產(chǎn)生一種卵細胞。受精卵中的每一對染色體都是一條來自父親,一條來自母親,含有 Y 染色體的精子和卵細胞結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是 XY,發(fā)育成男孩;含有 X 染色體的精子和卵細胞結(jié)合,受精卵的性染色體組成就是 XX,發(fā)育成女孩,所以生男生女決定于哪種精子與卵細胞結(jié)合,不能單純地說取決于父親或母親。
(1)基因決定性狀,從染色體圖中可以看出甲人性染色體是XY,因此性別是男性。此模擬實驗用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型(即含X和含Y染色體的精子),而女性只產(chǎn)生一種卵細胞,因此男女性染色體中X:Y為3:1,所以圖示中的a表示X染色體,因此用白色表示。細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
(2)因為是隨機取得,數(shù)據(jù)都是合理的,所以不能刪除,因此在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時,如表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。
(3)A.選用透明透明塑料盒能看到顏色,有可能會挑選顏色,A錯誤。
B.為了保證每種棋子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計后,應(yīng)將彩球放回原來的小盒內(nèi),B正確。
C.摸棋子時,應(yīng)是隨機抓取,C正確。
D.在代表男性的小桶中放人兩種棋子數(shù)目相等,表示兩種染色體的比例為1:1,D正確。
(4)從七組數(shù)據(jù)的平均值得出的結(jié)論是:生男生女是隨機的,機會是均等的。
(5)因為a染色體是X染色體,根據(jù)題意,應(yīng)該來自于4號,4號的X染色體來自于2,因此檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因,該致病基因來自于Ⅰ代中的2號。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為亮亮家有無耳垂性狀的遺傳圖解,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示祖、父和孫三代人,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是______;Ⅱ6號的耳垂性狀與父母不同,此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。
(2)若用A和a表示有無耳垂的基因,I1和I2的基因組成是______,亮亮(Ⅲ10)的基因組成______。
(3)圖中亮亮(Ⅲ10)的性染色體組成為XY,其中X染色體來自第一代中的______(填序號)。在形成生殖細胞時,控制耳垂性狀的基因隨著染色體進入不同的生殖細胞中,圖中I2能形成幾種類型的卵細胞?_____,比例為_____。
(4)亮亮小時候問媽媽“我是從哪兒來的?”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。他現(xiàn)在明白了,每個人都是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對骨骼肌的敘述中,不正確的是( )
A. 兩端的肌腱分別附著在同一塊骨上
B. 兩端的肌腱分別附著在不同的骨上
C. 骨骼肌受到刺激能收縮
D. 骨骼肌具有一定的功能,屬于器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是______植物。
(2)只有莖、葉的分化,沒有真正根的是______。(填字母)
(3)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______、______、_____器官,但它的生殖過程離不開______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(4)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_____,但B類植物的種子是______的,沒有_____包被。
(5)具有了根、莖、葉的植物有______。(填字母)
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【題目】蚯蚓的運動主要依靠( )
A. 體壁上肌肉的收縮和剛毛的協(xié)調(diào)配合 B. 體壁上剛毛的固定作用
C. 身體上的環(huán)形體節(jié) D. 體壁上的肌肉
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【題目】下面是生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)以上生物中,屬于脊椎動物的是________(填字母)。
(2)可以將上述五種生物分為ACE和BD兩大類,其分類的主要依據(jù)是______________ 。
(3)A的幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,它的一生中要用到__________種呼吸器官。
(4)C的體表有___________,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(5)D生活在陰濕的地方,具有根莖葉的分化,但不產(chǎn)生種子,它通過________繁殖后代。
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【題目】下圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)兔、樹、草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的生物③______________把它們分解為①_______________和②____________________。
(2)在光照作用下,植物利用①②進行_______________(生理過程),制造___________,被植物利用,又進一步被動物所利用。
(3)從圖中可以看出,大部分的生物③對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們是生態(tài)系統(tǒng)
中__________________者。
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