試管內(nèi)有些植物油，加入配制的消化液充分振蕩后，置入37°C的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)了,配制的消化液最合理一組是


  1. A.
    唾液、胃液、腸液
  2. B.
    胰液、腸液、膽汁
  3. C.
    胃液、膽汁
  4. D.
    腸液、胰液
B
植物油的主要成分是脂肪，對(duì)脂肪具有消化作用的消化液有膽汁、胰液和腸液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

不僅能制造功能各異的石器，用來(lái)狩獵、捕魚，還能創(chuàng)造裝飾品等原始藝術(shù)的原始人類是


  1. A.
    南方古猿
  2. B.
    能人
  3. C.
    直立人
  4. D.
    智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在農(nóng)田中，對(duì)田鼠有直接影響的生物因素是             

①青蛙  
②蚯蚓  
③黏蟲 
④蛇 
⑤甘薯 
⑥貓頭鷹


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①④⑤
  3. C.
    ②⑤⑥
  4. D.
    ④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

夏冰患了夜盲癥，黃昏后就看不清東西，這主要是缺乏


  1. A.
    維生素D
  2. B.
    維生素A
  3. C.
    維生素C
  4. D.
    維生素B1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是
①細(xì)胞核、②葉綠體、③線粒體、④細(xì)胞膜．


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

親愛(ài)的同學(xué)們，或許你對(duì)包裝花哨、種類繁多的“5角零食”頗感興趣，部分同學(xué)甚至用它替代正餐．通過(guò)合理膳食的學(xué)習(xí)，下列說(shuō)法科學(xué)合理的是


  1. A.
    零食中添加的防腐劑對(duì)人體無(wú)害
  2. B.
    只吃膨化食品，不吃麻辣食品
  3. C.
    建議學(xué)校組織食品安全知識(shí)講座
  4. D.
    零食中的營(yíng)養(yǎng)成分更全面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人體呼吸過(guò)程中，肺的換氣使血液發(fā)生的變化是


  1. A.
    動(dòng)脈血變成靜脈血
  2. B.
    沒(méi)變化
  3. C.
    由鮮紅色變成暗紅色
  4. D.
    靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

營(yíng)養(yǎng)級(jí)：________上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是一個(gè)密閉的養(yǎng)魚缸，它是一個(gè)自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)分析回答：
（1）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中 還有______扮演的分解者這個(gè)角色沒(méi)有畫出來(lái)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于______者，它以植物為食，同時(shí)分解體內(nèi)的有機(jī)物產(chǎn)生______和______等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物利用______作用制造有機(jī)物．
（3）分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用，我們可以得出結(jié)論：動(dòng)物能促進(jìn)______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案