【題目】每當(dāng)春末夏初時(shí)節(jié)，雌雄蛙會(huì)兩兩抱在一起，這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是（ ）

A. 助于防御敵害 B. 利于體內(nèi)受精

C. 便于體外受精 D. 益于彼此熟悉

【答案】C

【解析】在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖同時(shí)細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了受精率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“火樹(shù)銀花不夜天，”在喜慶的盛大節(jié)日里，人們常常燃放禮花爆竹，此時(shí)旁觀者最好張口、或閉嘴、堵耳，這種做法主要是為了（ ）
A.保護(hù)耳膜內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感感受器
B.防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損
C.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
D.使咽鼓管張開(kāi)，保持聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)鹤拥腦染色體一定來(lái)自母親．（ ）．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．這種育種方法是（ ）

A．誘導(dǎo)染色體變異 B．雜交

C．誘導(dǎo)基因突變 D．人工選擇培育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有 ， 只有[]集中的區(qū)域．
（2）F的名稱(chēng)是 ， 它是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官．
（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有 ， 不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（4）當(dāng)[]增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體﹣﹣ ， 以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答：

雜交組合

親 本

子一代植株表現(xiàn)

長(zhǎng) 穗

短 穗

甲

長(zhǎng)穗×短穗

423株

429株

乙

短穗×短穗

226株

667株


（1）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條．
（2）通過(guò)雜交組合，可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系，其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成應(yīng)該是 ．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的多樣性．
（4）請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在游泳時(shí)，主要靠什么部位的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力（ ）
A.鰭
B.軀干部
C.軀干部和尾部
D.頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果輸血時(shí)血型不符，則單獨(dú)輸入少量的紅細(xì)胞時(shí)會(huì)出現(xiàn) （ ）

A. 白細(xì)胞凝集成團(tuán) B. 血漿凝集成團(tuán)

C. 血液凝固 D. 紅細(xì)胞凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞是（ ）

A．整個(gè)鳥(niǎo)卵 B．胚盤(pán)、卵黃和卵黃膜

C．卵黃和卵黃膜 D．卵黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案