Question

【題目】如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答：

雜交組合	親本	子一代植株表現(xiàn)
		長穗	短穗
甲	長穗×短穗	423株	429株
乙	短穗×短穗	226株	667株

（1）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條．
（2）通過上表，可判斷顯性性狀是 ， 乙組中子一代短穗的基因組成應(yīng)該是 ．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的多樣性．
（4）小蘭通過新聞得知，2015年7月4日，湖南瀏陽發(fā)生重金屬鎘污染事件．鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)恐怖．她想，含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導(dǎo)下，她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：
方法步驟：
①兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布．向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入 ， 形成對照實(shí)驗(yàn)．
②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒．
③置于30℃和有充足的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況．
④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠，對本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置 ， 取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

Answer 1

【答案】
（1）12
（2）短穗；AA或Aa
（3）基因
（4）等量清水；空氣；重復(fù)組；含鎘的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率
【解析】解：（1）生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，因此“普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體”，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條12．（2）表格中，乙組親本都是短穗×短穗，子一代出現(xiàn)了長穗，表明短穗是顯性性狀，長穗是隱性性狀．因此通過乙雜交組合，可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系，“若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因”，則短穗的基因型是AA或Aa，長穗的基因型是aa．因此其中子一代長穗的基因組成應(yīng)該是aa，遺傳圖解如圖：

乙組中子一代短穗的基因組成應(yīng)該是AA或Aa．（3）“利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種”，這是利用了水稻的基因多樣性．（4）方法步驟：①對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量．由于探究“含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發(fā)芽率呢？”，所以，實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是溶液中是否含鎘，因此“兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布．向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液”；向乙培養(yǎng)皿倒入等量清水，作為甲培養(yǎng)皿的對照組．②“甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20�！保�③實(shí)驗(yàn)中唯一的變量是溶液中是否含鎘，除“是否含鎘”外其他條件如水、溫度、空氣等都應(yīng)該相同且適宜．因此置于30℃和有充足空氣的相同環(huán)境下培養(yǎng)．“每天觀察一次，連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況”．④“為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠”，對本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，“取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果”．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：“甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%”．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是含鎘的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率．
所以答案是：（1）12（2）短穗；AA或Aa（3）基因（4）①等量清水；對照 ③空氣 ④重復(fù)組；含鎘的溶液會降低水稻種子的發(fā)芽率
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物的性狀與相對性狀的概念(生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式)，還要掌握基因與性狀遺傳(相對性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．