【題目】運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標,探究心理壓力對運動員的影響。分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進行如下實驗。

(1)人體消化道內(nèi)淀粉的分解起始于_____,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶

(2)1號試管“?”處應(yīng)加入______。設(shè)置1號試管在本實驗中起到______作用。

(3)1號試管為什么37℃,原因是______; 2號試管“?”處的溫度條件應(yīng)該是______℃。

(4)觀察,記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間,若結(jié)果_____,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。

【答案】口腔 施加心理壓力前受試者的唾液2ml 對照 37℃接近人的體溫,唾液淀粉酶分解淀粉的能力最強 37 2號試管顏色褪去時間少于1號試管

【解析】

科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達和交流。

1)人們在進食時口腔周圍的唾液腺分泌唾液,唾液內(nèi)含有消化淀粉的酶,將淀粉分解成麥芽糖。

2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;要探究唾液對饅頭的消化作用,要以唾液為變量設(shè)置1號對照實驗,因此,在1號試管里?處應(yīng)加施加心理壓力前受試者的唾液2ml,這樣就與2號試管形成了一組以施加心理壓力前、后取受試者的唾液為變量的對照實驗,設(shè)置1號試管在本實驗中起到對照作用。

32號試管處的溫度條件應(yīng)該是37℃,因為唾液淀粉酶分解淀粉受溫度的影響,37℃接近人的體溫,唾液淀粉酶分解淀粉的能力最強。

4)觀察,記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間,若結(jié)果為2號試管顏色褪去時間少于1號試管,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加;若結(jié)果為2號試管顏色褪去時間等于1號試管,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量沒有變化;若結(jié)果為2號試管顏色褪去時間大于1號試管,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量減少。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖分析回答:

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(4)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是___。

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