【題目】小明傍晚帶小狗出去散步，小狗沿途撒尿，這屬于行為，途中遇到另一只小狗，兩只狗相對吼叫，這屬于行為。

【答案】領(lǐng)域；攻擊
【解析】解： 從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為目的來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為、節(jié)律行為、領(lǐng)域行為等。小狗沿途撒尿，是為了劃清自己的領(lǐng)域，屬于領(lǐng)域行為；兩條狗相對吼叫是攻擊行為。
【考點精析】利用動物行為的類型對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知動物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護動物多樣性，最有效的措施是和主要措施是（ ）
A.易地保護 加強對野生動物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護 建立自然保護區(qū)
C.建立自然保護區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護區(qū) 對偷獵者繩之以法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使肱三頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.肌腱
B.肌腹
C.神經(jīng)
D.血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A代表____（填結(jié)構(gòu)名稱）；

（2）如圖所示四條血管中含動脈血的有____（寫出其中一條即可）。

（3）若由靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是____（用字母和箭頭表示）。

（4）②所代表的氣體是_____，它能進入組織細胞內(nèi)，是靠____來實現(xiàn)的。

（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)?/span>_____血。

（6）根據(jù)循環(huán)途徑的不同，可以把血液循環(huán)分為_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）既能防治夜盲癥，又可以防治軟骨病的最佳食品是
A.動物肝臟
B.標準面粉
C.新鮮蔬菜
D.胡蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軀體運動的形成是由骨、和骨骼肌三部分共同完成的，以為杠桿，為支點，骨骼肌收縮為動力形成的。骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制，運動消耗的能量來自肌細胞內(nèi)的氧化分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在試驗中觀察到的雞卵的示意圖，請據(jù) 圖分析回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱：③_____ ⑦_____

（2）進行胚胎發(fā)育的部位是_____（填序號）。

（3）能夠直接為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)的是_____（填序號）。

（4）⑥表面有_____，保證了胚胎發(fā)育時的氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中的備用能源是_____，它的消化過程是圖乙中的曲線_____，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____（填序號)分泌的，其中_____不含消化酶；由圖乙可知，開始消化蛋白質(zhì)的部位是[]_____。

（2）圖甲中既有消化功能又有吸收功能的器官是_____（填序號），只有吸收功能的器官是_____（填名稱）

（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解后吸收進入血液，由_____運輸，隨血液循環(huán)到達腦細胞的過程中，經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是_____（用序號、字母和箭頭表示)。

（4）氧氣在肺泡處進入血液后隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過_____作用進入腦細胞。

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同步練習(xí)冊答案