某學(xué)校生物興趣小組對(duì)本地喜鵲巢的情況作了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟鼛啄晗铲o巢的密度逐漸加大,數(shù)量呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)你分析一下,這說明了什么?你所處地區(qū)的鳥類生存狀況怎樣?在為鳥類創(chuàng)造適宜的生存繁衍環(huán)境方面還應(yīng)怎樣做?

答案:
解析:

說明當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境可能有所改善;掛人工鳥巢招引鳥類.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?玉林)“豬年說豬”,豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大:豬肉是傳統(tǒng)肉食品,在肉類消費(fèi)中占60~70%;豬糞是極好的有機(jī)肥料.但大規(guī)模的養(yǎng)豬業(yè)的糞尿污水對(duì)環(huán)境造成污染.豬場(chǎng)污水真的會(huì)影響生物的生存嗎?為此,某學(xué)校生物興趣小組開展了《豬場(chǎng)污水是否影響娜魚的生存》的探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.
水質(zhì) 溶液量 鯽魚數(shù)目(飼養(yǎng)方法、大小相同) 觀察時(shí)間 結(jié)果
A組 清水 1000毫升 15只 7天 全部存活
B組 豬場(chǎng)污水樣品稀釋液(污水樣品500毫升) 1000毫升 15只 7天 5天后全部死亡
C組 豬場(chǎng)污水樣品稀釋液(污水樣品800毫升) 1000毫升 15只 7天 3天后全部死亡
D組 豬場(chǎng)污水樣品稀釋液(污水樣品50毫升) 1000毫升 15只 7天 2天后全部死亡(1)該小組的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是
豬場(chǎng)的污水會(huì)影響鯽魚生存
豬場(chǎng)的污水會(huì)影響鯽魚生存

(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)組是
B、C、D
B、C、D
組,對(duì)照組是
A
A
組.
(3)在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的唯一變量是
水質(zhì)
水質(zhì)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:豬場(chǎng)污水的濃度越大,鯽魚存活時(shí)間
越短
越短
,豬場(chǎng)的污水會(huì)影響鯽魚生存.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?茂名)某學(xué)校生物興趣小組決定把種在花盆里的一批玫瑰花移栽到校園道路旁的綠化帶中.他們首先對(duì)綠化帶中的土壤進(jìn)行松土,然后把帶“土坨”和剪掉部分枝葉的玫瑰花種在綠化帶里.請(qǐng)你依次說明“松土”“帶土坨”“剪掉部分枝葉”的目的各是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)二模)如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)為了驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉,需要對(duì)葉片進(jìn)行暗處理,其目的是為了通過
呼吸
呼吸
作用消耗或運(yùn)走葉片中原有的淀粉.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟中起著設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)作用的是步驟
C
C

(3)為了使顯色更加明顯,實(shí)驗(yàn)需對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色,下列操作正確的是
C
C

A.不需要加熱 
B.把裝有酒精和葉片燒杯放在酒精燈上加熱   
C.把裝有酒精和葉片的燒杯進(jìn)行水浴加熱
D.把裝有水和葉片的燒杯放在酒精燈上加熱
(4)步驟D是滴加
碘液
碘液
試劑,對(duì)淀粉進(jìn)行鑒定.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生在“探究光照和水分對(duì)植物生存的影響”實(shí)驗(yàn)中,選擇生長(zhǎng)狀況相仿的4組(每組10棵)青菜幼苗并編上序號(hào),分別放在不同的條件下培養(yǎng)(見下表),每天定時(shí)觀察這4組青菜幼苗的生長(zhǎng)狀況.

      青菜幼苗 第①組 第②組 第③組 第④組
      環(huán)境條件 光照充足
      過量澆水
      光照充足
      不澆水
      遮光
      適量澆水
      光照充足
      適量澆水請(qǐng)予以進(jìn)一步探究,并思考下列問題:
      (1)第①、②、④組幼苗所處環(huán)境的實(shí)驗(yàn)變量是
       

      (2)第
       
      組幼苗與第④組幼苗所處環(huán)境的實(shí)驗(yàn)變量是光照,第
       
      組幼苗的生長(zhǎng)情況不好.
      (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,
       
      是影響植物生長(zhǎng)的因素.

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