【題目】細(xì)菌已經(jīng)在地球上存在三十多萬年了，但在顯微鏡發(fā)明之前，人們沒有發(fā)現(xiàn)它，主要是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 細(xì)菌太小，肉眼無法看見

B. 細(xì)菌存活時(shí)間太短，難以發(fā)現(xiàn)

C. 細(xì)菌太透明，難以發(fā)現(xiàn)

D. 細(xì)菌生活在特定環(huán)境，難以發(fā)現(xiàn)

【答案】A

【解析】細(xì)菌的個(gè)體十分微小，大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長，用肉眼、放大鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清，因此在顯微鏡發(fā)明以前，人們沒有見過細(xì)菌是什么樣子。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成所有生物的基本單位．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是應(yīng)用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖，其中運(yùn)用的主要生物技術(shù)是（ ）

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)技術(shù)D.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請(qǐng)回答問題：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組：將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成_____，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”，目的是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，步驟③中的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，步驟④中葉片顏色的變化是_____。

（5）光合作用所需原料還有_____，是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是分類等級(jí)示意圖，以下理解正確的是 （ ）

A.貓和虎同屬于貓科B.圖中最大的分類單位是科

C.狼和犬的相似程度最小D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的生殖的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 男性的主要生殖器官是睪丸，它能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

B. 女性的主要生殖器官是子宮，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

C. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是輸卵管

D. 胎兒生活在子宮內(nèi)，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳類動(dòng)物胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行，因?yàn)?/span>_____發(fā)達(dá)，所以是生物界最高等的類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖，據(jù)圖回答：

（1）用手捏心臟時(shí)，心臟壁最厚的是（）________，里面流的是________血。

（2）標(biāo)號(hào)2的名稱是________

（3）肺循環(huán)的途徑是：血液由（）________進(jìn)入肺動(dòng)脈，再流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，最后由肺靜脈流回左心房。

（4）如果在臀部肌肉注射某種藥品后，跟蹤檢查，在心臟中首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟的________（填標(biāo)號(hào)）。

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