識圖分析題

下圖是關節(jié)的模式圖,識圖回答問題。

(1)填寫各部位的名稱

A.________B.________C.________D.________E.________

(2)圖中A可以在D內(nèi)靈活地轉(zhuǎn)動,動力來源是________的收縮和舒張引起的,這說明骨骼肌的兩端是附著在________塊骨上。

(3)生活中,如果A從D中脫離出來,我們常把這種現(xiàn)象叫做________。

答案:
解析:

(1)關節(jié)頭,關節(jié)囊,關節(jié)腔,關節(jié)窩,關節(jié)軟骨;(2)骨骼肌,兩;(3)脫臼


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:初中生物課外練習第二冊(配北京版) 題型:022

識圖作答題

下圖是尿的形成示意圖,請依圖回答問題。

  

(1)寫出圖中①、②、③、④的結構名稱。

①________②________,

③________④________。

(2)寫出圖中③、④結構處形成尿的兩個重要作用:

③處________

④處________

(3)當血液流經(jīng)③處時,血液中________和________不能被過濾。

(4)當原尿流經(jīng)④處時,原尿中的________可被④________處的毛細血管全部吸收,________和________可被部分吸收,________和________基本不吸收。

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科目:初中生物 來源:鼎尖助學系列同步練習 生物學(八年級上冊) 題型:043

識圖分析題

下圖是家兔解剖圖形,請根據(jù)圖形所提示的信息回答問題。

(1)填寫各部位的結構名稱。

①________②________③________

④________⑤________⑥________

⑦________⑧________⑨________

A.________B.________C.________D.________

(2)從圖中可以看出,家兔的心臟有四個腔;家兔體內(nèi)血液循環(huán)包括________和________兩條循環(huán)路徑,輸送________的能力強,有利于________的分解,為身體提供足夠的能量。

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科目:初中生物 來源:素質(zhì)教育新同步 初中生物第一冊(下) 題型:043

識圖作答題

下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請?zhí)顚懜鞑糠值拿Q。

  

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識圖分析題(每空2分,共24分) 
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   部分和       者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物         ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物           。
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是        的關系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成           
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為           。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先           。
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是           ,對鼠有間接關系的生物是           

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