【題目】下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是( 。

A. 螳螂捕蟬黃雀在后 B. 一山不容二虎

C. 一山有四季,十里不同天 D. 種豆南山下,草盛豆苗稀

【答案】C

【解析】螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂,A不符合題意;
“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭斗,屬于攻擊行為,屬于生物對生物的影響,B不符合題意
一山有四季,十里不同天,是環(huán)境因素溫度對生物的影響,C符合題意
草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等,因此屬于競爭關(guān)系,所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】線形動物都是寄生生活的。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于皮膚的功能(。
A.保護(hù)
B.排出多余的氧氣
C.感受外界刺激
D.排出多余水分、少量的無機(jī)鹽和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】感冒了會感到鼻塞,聞不到食物的香味,這是因?yàn)椋海ā 。?/span>
A.病菌侵犯,味覺失靈
B.病毒過多,鼻腔堵塞
C.病毒阻擋,空氣通過量少
D.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅覺細(xì)胞接觸不到氣味的刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麗把水稻和楊梅歸為一類,把海帶和腎蕨歸為一類。小麗分類的主要依據(jù)是( )
A.根的有無
B.莖的有無
C.種子的有無
D.葉的有無

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果讓你調(diào)查一塊草原草的密度,你會采用的調(diào)查方法是( )

A.一棵一棵的數(shù) B.分格計(jì)算再累加

C.選點(diǎn)抽樣調(diào)查 D.大體估算

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個細(xì)胞到一個“小美女”,我的生命發(fā)生了奇妙的變化。
(1)我的生命從一個被稱為的細(xì)胞開始。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中是我與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種(選填“簡單”或“復(fù)雜”)的反射。
(4)我和媽媽的臉上都長有漂亮的酒窩,這是一種現(xiàn)象。媽媽是通過細(xì)胞將控制這一性狀的基因傳遞給我的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生男生女的機(jī)會均等,其原因是

AX染色體和含Y染色體的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等

BX染色體和含Y染色體的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合的機(jī)會均等

C精子有一種類型,而卵細(xì)胞存在兩種類型

D雄性激素和雌性激素的作用機(jī)會均等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列問題答案的序號填寫在相關(guān)問題之后

1渦蟲比珊瑚蟲高等之處 。

2蛔蟲比渦蟲高等之處

3蜥蜴比青蛙高等之處 。

4家兔比家鴿高等之處 。

①有口有肛門

②身體呈兩側(cè)對稱

③胎生、哺乳

④生殖和發(fā)育脫離了水的限制

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同步練習(xí)冊答案