【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( 。
A.①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
【答案】D
【解析】【解 答】解:如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多.這些細(xì)胞一部分具有分裂能力 繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織.
人體的 組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織.因此,圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程;④表示細(xì)胞分化的過程;人的大腦皮層主要由上圖中的神經(jīng)組織構(gòu) 成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織;細(xì)胞分化指在個體發(fā)育中,細(xì)胞后代在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程.兩個過程細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不改變.
故選:D
此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,涉及細(xì)胞的分裂、分化、組織、器官、系統(tǒng)等內(nèi)容,識圖、分析解答.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長;經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某生理過程示意圖.下列各項(xiàng)描述中正確的是( 。
A.圖中A是呼吸系統(tǒng),B是消化系統(tǒng),C是皮膚
B.③生理過程形成的液體是尿液
C.通過A排出體外的氣體都是二氧化碳
D.圖中細(xì)胞通過②分泌某種激素,能維持體內(nèi)血糖相對穩(wěn)定,那么該細(xì)胞組成胰腺中的胰島
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析并回答:
(1)A能萌發(fā),說明其滿足一定的內(nèi)部條件是____________________________。
(2)B的主要部分是_______和_______。
(3)C中的_______是裸子植物所沒有的,它是由_______發(fā)育來的。
(4)D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_______和_______兩個重要的過程,且具有獨(dú)特的_______現(xiàn)象。
(5)卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的?(_______)
A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進(jìn)行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮?dú)?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據(jù)圖回答:
(1)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步。B圖中出現(xiàn)氣泡,可能是其中的步驟操作不規(guī)范引起的。染色后,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是。
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴液時往載玻片中央滴加的是。
(3)當(dāng)光線較暗時,可以轉(zhuǎn)動A圖中標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu),使圖像更加亮白。
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【題目】人體某種免疫過程如下圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該過程屬于特異性免疫
B.該過程能抵御多種病原體
C.圖中細(xì)胞①表示淋巴細(xì)胞
D.該過程不是人體先天就有的
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