【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是______類植物。(填字母)
(2)只有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根的是______類植物。(填字母)
(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______,C類植物的種子有______包被。
(4)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)______,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
【答案】E D 種子 果皮 水
【解析】
1、根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。
2、孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。
3、種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露;被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí)。
4、圖中A腎蕨是蕨類植物,B是裸子植物,C向日葵是被子植物,D葫蘆蘚是苔蘚植物,E是藻類植物。
(1)圖中的E屬于藻類植物,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的。如衣藻和小球藻就是單細(xì)胞的。
(2)D屬于苔蘚植物,只有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根,因此植株長(zhǎng)得比較矮小。
(3)B是裸子植物,C是被子植物,兩者的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子;兩者的區(qū)別是裸子植物的種子外沒(méi)有果皮包被,而被子植物種子外有果皮包被。
(4)A是蕨類植物,它有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了有效防止土壤沙化.減少揚(yáng)塵和沙塵暴的發(fā)生,我們可以( )
A.多施行人工降雨
B.大面積建設(shè)水庫(kù)
C.大面積開(kāi)墾荒地
D.大面積植樹(shù)造林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖一中共有______條食物鏈;請(qǐng)寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈_____________________。
(2)從構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖一顯示的食物網(wǎng)中未表示出的生物成分是_________。
(3)圖二表示“綠色植物→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”這條食物鏈中的四類生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量,則D對(duì)應(yīng)的生物是________。
(4)圖三表示“綠色植物→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中的三類生物體內(nèi)的總能量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是___________。生態(tài)系統(tǒng)中能量最終的來(lái)源是____________。
(5)目前農(nóng)田里經(jīng)常噴灑農(nóng)藥消滅害蟲(chóng),農(nóng)藥中的某些有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,圖一中有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。
(6)在圖一的食物網(wǎng)中,蛇與鷹之間的關(guān)系是____________________。
(7)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉蛇,則在短時(shí)間內(nèi)昆蟲(chóng)的數(shù)量將迅速______,一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占比例又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力,但這種能力又是有一定限度的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ②③作為分解者,它們?cè)谧匀唤缋锒趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)過(guò)程中有著重要作用
B. ①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體
C. ④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營(yíng)寄生生活
D. ①是高等植物細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。圖四是線粒體和葉綠體內(nèi)的產(chǎn)物與原料可以互通有無(wú),圖中a~f指的是氧氣或二氧化碳,據(jù)圖完成下列各題。
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的______,水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自圖一所示的過(guò)程[]______作用,其水分進(jìn)出的門戶是[]______(從圖二中選填)。
(2)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉片,綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[]______(從圖三中選填)中。
(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中______(填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。圖二中1、2和3分別屬于什么組織?______、______、______。
(4)圖四中a~f中分別代表氧氣的是______,代表二氧化碳的是______(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義是( 。
A.有利于覓食
B.有利于避敵
C.適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
D.上述三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡壁是由( )
A.一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 B.多成上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成 D.多層肌肉細(xì)胞構(gòu)成
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