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【題目】在日常生活中,心情不好時,可以

A找知心朋友大吵一場 B到高速公路上開快車宣泄自己的情緒

C可以適當地喝酒,再睡一覺 D可以找親人訴說煩惱

【答案】D

【解析】

試題分析:心情愉快是心理健康的核心良好的情緒和適度的情緒反應,表示身心處于積極的健康狀態(tài)但是,在日常生活中,當一個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒

方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。故D項正確。

方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人。因此A、B都是錯誤的。

方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實。適當地喝酒,再睡一覺對身體不利,故C項不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查是科學探究的常用方法。下面屬于正確調查步驟的是

確定調查對象

明確調查目的

調查時如實記錄

對調查結果進行整理和分析

制定調查方案

A.②①⑤③④

B.①②③④⑤

C.③②④⑤①

D.①②④③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不久以前,市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因。一時間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言。為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關部門。經過相關部門的調查,發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質變壞所致。

請你設計一個科學實驗,來探究該村魚塘的水質是否會影響魚的生存。

1)你提出的問題是: ?

2)根據上述提問,你作出的假設是: 。

3)你的探究實驗中控制的變量為

4)根據你的實驗假設和控制的變量,補充完整你將選用的實驗材料和用具:甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,及 等。

5)設計實驗步驟

6)根據你的實驗設計,預測你的實驗結論為:

若甲、乙兩盆中的魚均____ (填正常不正常)生活,則說明此魚塘中的水質不是導致魚集群死亡的原因。

若甲、乙兩盆中的魚均全死亡,則說明魚的集群死亡與水質無關,可能存在其它原因。

若甲盆中的魚全部死亡,乙盆中的魚生活正常,則說明 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命誕生于

A原始大氣 B原始陸地 C原始巖層 D原始海洋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在長期的 過程中,逐漸形成各自獨特的運動方式。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年11月23日,據《央廣新聞》報道,計劃投資2億人民幣,在天津建成全球最大的克隆工廠,從事優(yōu)質牛肉、頂級賽馬等動物的克隆,從而實現(xiàn)克隆技術在現(xiàn)代畜牧品種改良中的應用。對克隆技術的理解你認為不正確的是 。

A克隆是指生物體通過生殖細胞進行的有性繁殖,以及由有性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群

B克隆將減少遺傳和變異,通過克隆產生的個體具有完全相同的遺傳基因

C我們通常所說的克隆是指通過有意識地設計來產生完全一樣的復制

D克隆一個生物意味闐創(chuàng)造一個與原告的生物具有完全一樣的遺傳信息的新生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的共同點是

A. 有生產者和分解者 B. 有生產者和消費者

C. 有生產者、消費者和分解者 D. 有消費者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為屬于先天性行為的是( )

小鳥喂魚 大山雀喝牛奶黑猩猩釣取白蟻 小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶.

A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“風吹草低見牛羊”.下列有關草和羊的描述不正確的是( )
A.細胞都是它們結構和功能的基本單位
B.草葉的表皮和羊的皮膚都屬于保護組織
C.草和羊都能由小長大是與細胞的生長、分裂和分化分不開的
D.在結構層次上羊比草多了系統(tǒng)

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