【題目】如圖是血液與組織細(xì)胞間氣體交換的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 組織細(xì)胞中氧氣含量低于動(dòng)脈血中的氧氣含量
B. X氣體是氧氣,Y氣體是二氧化碳
C. 流經(jīng)組織細(xì)胞后血液變成含氧量豐富的動(dòng)脈血
D. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞線粒體內(nèi)參與有機(jī)物的氧化分解
【答案】C
【解析】
(1)當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí),由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過(guò)組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。同時(shí)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞代謝的廢物進(jìn)入血液由血液運(yùn)走。
(2)題干圖示中A是小動(dòng)脈;B是毛細(xì)血管;X是氧氣;Y是二氧化碳。
組織細(xì)胞由于進(jìn)行呼吸作用消耗了氧產(chǎn)生了二氧化碳,故組織細(xì)胞中氧氣含量低于動(dòng)脈血中的氧氣含量,A正確;從分析的圖示可以看出進(jìn)入組織細(xì)胞的氣體是氧氣,從組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液中的氣體是二氧化碳,因此X氣體是氧氣,Y氣體是二氧化碳,B正確;流經(jīng)組織細(xì)胞后,氧氣減少了,二氧化碳和其它廢物增多,血液由含氧多的動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血,C錯(cuò)誤;氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,在線粒體進(jìn)行呼吸作用,參與有機(jī)物的氧化分解,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中c點(diǎn)表示a時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率
B. 圖中a~b時(shí)間段內(nèi),蒸騰作用速率大于吸水速率
C. 有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率
D. 有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸蚌兩種動(dòng)物,體內(nèi)與外界氣體交換的場(chǎng)所是( )
A.肺和氣囊、鰓 B.肺和氣囊、肺 C.肺、鰓 D.肺、肺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑龍江省是我國(guó)重要的糧食生產(chǎn)基地,很多農(nóng)作物享譽(yù)全國(guó),比如水稻、大豆等。你知道它們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯存在
A. 胚、子葉 B. 子葉、胚乳
C. 胚、乳胚 D. 胚乳、子葉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最近圖中的烏鴉在微信朋友圈“火”了,它吃完塑料盤(pán)中的米飯后,做了讓很多人臉紅的事.請(qǐng)同答:
(1)從行為獲得的途徑看,圖中烏鴉的行為屬于_____;與烏鴉相比,人類形成這種行為的能力較_____.
(2)“人臉紅”說(shuō)明人體生命話動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受_____調(diào)節(jié).
(3)丟棄的塑料盤(pán)屬于_____(選填“大氣”或“固體廢棄物”)污染.看完圖后,你能做的是_____(請(qǐng)舉一例).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是淀粉在消化道內(nèi)的消化和吸收過(guò)程圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①所指的酶是____,由__分泌。圖中②所指的酶存在于__、__分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__種。
(2)圖中③所指的物質(zhì)是__,④所指的物質(zhì)是__。物質(zhì)④在小腸內(nèi)由小腸絨毛內(nèi)的____直接吸收進(jìn)入__。
(3)若把淀粉換成牛奶,①能否發(fā)揮作用?__。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜:②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射;③一段時(shí)間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
C. 滴加碘液后,可觀察到遮光部分變成藍(lán)色
D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明綠葉在光下制造淀粉
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com