【題目】將大米播種在松軟濕潤的土壤里，在適宜的溫度下，仍不能萌發(fā)的主要原因是（ ）
A.沒有胚乳
B.沒有胚
C.沒有種皮
D.沒有子葉

【答案】B
【解析】在種子萌發(fā)的過程中胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，將大米播種到地里，在加工大米時，胚被破壞了，因此不能萌發(fā)。
【考點精析】認真審題，首先需要了解種子萌發(fā)的條件(種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】備戰(zhàn)中考，同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)更加專注。請分析同學(xué)們在課堂中的一些生理活動，并回答有關(guān)問題；

（1）聽課時，老師講話產(chǎn)生的聲波引起同學(xué)們的鼓膜振動，刺激___________內(nèi)與聲波敏感的感覺細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并將沖動傳給大腦的一定區(qū)域，形成聽覺。

（2）正在熱烈討論的同學(xué)們聽到老師喊“停”立即安靜下來。這種對語言刺激形成的反射，屬于復(fù)雜反射，該反射的神經(jīng)中樞中位于___________。

（3）某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的知識后，對人群中有耳垂和無耳垂的遺傳情況進行了抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：

①人的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為___________。

②媽媽把控制耳垂性狀的基因傳遞給子代的“橋梁”是___________。

③通過以上第________組可判定無耳垂為隱性性狀。

④若用A、a表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則第2組家庭有耳垂孩子的基因組成為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用流程圖可表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程中有錯誤的是（ ）

A.受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒

B.左心室→主動脈→各級動脈→身體各處毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房

C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

D.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA和基因的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述，不正確的是（　　）

A.每種生物正常細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的

B.③在體細胞中是成對存在的

C.人體細胞中的X染色體來自其母親

D.①上具有遺傳效應(yīng)的④片段叫基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1995年6月20日，國務(wù)院發(fā)布了《全民健身計劃綱要》，全國各地掀起了全民健身活動熱潮。其中，長跑比賽是一項高負荷、大強度、長距離的競技運動，也是一項高風(fēng)險的競技項目，參賽者能量的獲得和廢物的排出與人體的各項生理活動息息相關(guān)，下圖1所示人體內(nèi)相關(guān)系統(tǒng)，圖2表示腦局部結(jié)構(gòu)示意圖圖3為心臟結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）運動員吃的食物中______是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，經(jīng)A系統(tǒng)在消化酶的作用下，最終被分解為______。此物質(zhì)被吸收后，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)圖3中的血管[____]______首次到達心臟的[____]______。

（2）運動員跑步時，需要消耗大量的氧氣，那么血液中______具有運輸氧氣的功能。

（3）運動員劇烈運動后，汗流浹背、尿量減少，那么，汗液和尿液共同的成分是______。

（4）聽到發(fā)令槍響后，運動員心跳加快，血壓升高，調(diào)節(jié)此過程的神經(jīng)中樞位于圖2中[_____]______。因為圖2中[⑥]______特別興奮，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，腎上腺素既能促使心跳加快，血壓升高，又能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，由此可見，人體的生命活動主要受______的調(diào)節(jié)，但也受到______調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�

A. 節(jié)肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅

B. 豬肉絳蟲身體背腹扁平，兩側(cè)對稱，有口無肛門

C. 家鴿的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化

D. 軟體動物體表有堅硬的外殼，有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鹽腌菜時，菜發(fā)生的變化是（ ）
A.細胞吸水，菜變硬
B.細胞吸水，菜變軟
C.細胞失水，菜變硬
D.細胞失水，菜變軟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著____。

(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,_____選填“長頸”或“短頸”)的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是___，短頸的變異是__。(這兩空選填“有利變異”或“不利變異”)

(3)圖③說明___的個體能生存下來,并繁殖后代，___的個體被淘汰掉。

(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由___改變而引起的。

(5)自然界中的生物,通過激烈的___，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是__的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表各選項中概念間的關(guān)系與圖不相符的是（ ）

選項

1

2

3

4

A

動物

無脊椎動物

昆蟲

節(jié)肢動物

B

細胞核

染色體

DNA

基因

C

種子植物

被子植物

單子葉植物

玉米

D

綱

目

科

屬

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案