【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.所有活細(xì)胞中

【答案】D
【解析】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，故D符合題意．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是辣椒生長過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）辣椒發(fā)育的起點(diǎn)是______，其形成部位是圖一中的[_____]______。

（2）從圖二可以看出，1個(gè)辣椒果實(shí)內(nèi)有許多粒種子，這是因?yàn)?/span>______。

（3）圖四中的a和b分別是由_____、_____發(fā)育形成的。

（4）辣椒幼根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的______有關(guān)。

（5）為探究辣椒種子萌發(fā)的環(huán)境條件，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的紙巾，在紙巾上面都放上25粒辣椒種子，然后將它們放在表中所示條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后種子萌發(fā)的情況記錄如下，請(qǐng)回答：

裝置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

紙由干濕狀態(tài)

潮濕（含一定水分）

干燥

潮濕（含一定水分）

干燥

種子萌發(fā)數(shù)量

23

0

24

0

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了______是否為種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)______組的結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，作出該判斷的理由是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，如果調(diào)換目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都不能將視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在（ ）
A.目鏡上
B.玻片標(biāo)本上
C.物鏡上
D.反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的最小單位叫（ ）
A.染色體
B.細(xì)胞
C.細(xì)胞核
D.基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人體的消化系統(tǒng)由__________和__________組成。

（2）[ ④ ]中除了有腸液，還有①分泌的__________和[ ③]分泌的__________，所以[ ④ ]是_______和_______的主要場(chǎng)所。

（3）蛋白質(zhì)在[ ② ]中被初步消化，此過程需要_________酶的參與，蛋白質(zhì)最終在[ ④ ]中被徹底消化分解成_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.從無到有
B.從低等到高等
C.從簡單到復(fù)雜
D.從陸生到水生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體的第三道防線的是（　�。�
A.溶菌酶和肝臟
B.血液和消化液
C.淋巴細(xì)胞和淋巴器官
D.皮膚、黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)長成的幼苗發(fā)育時(shí)，根的什么部位生長最快（ ）
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張浩同學(xué)周末跟家人來到果園摘水果，看到樹上又大又紅的楊梅，都流口水了，他迫不及待去 摘，手不慎被樹枝刺到，立即將手縮回。若如圖為小明完成縮手反射的反射弧，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）“張浩手不慎被樹枝刺到，立即將手縮回”，參與此反射的反射弧的組成順序是_________（用 丙圖中的序號(hào)和“→”表示），該反射的類型屬于_______反射。

（2）若丙圖表示張浩看到酸梅分泌唾液的反射弧，則 a 表示丁圖中的[_____]；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的_________。

（3）若丙圖表示，學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射，則 a 表示耳部結(jié)構(gòu)的_____。

（4）青少年近視的原因是丁圖中的[_____]曲度過大，應(yīng)該用凹透鏡進(jìn)行矯正。

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