【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述中,錯誤的是( )
A.從無到有
B.從低等到高等
C.從簡單到復(fù)雜
D.從陸生到水生

【答案】D
【解析】在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多,越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。

故答案為:D

(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
(2)生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示部分動物的進(jìn)化樹,圖二表示某些脊椎動物的心臟結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下面的問題:

1)地球上最早出現(xiàn)的動物是_____,其當(dāng)時的生活環(huán)境是_____

2)從圖一可以看出,CE兩類動物都是由古代_____動物進(jìn)化來的。

3)圖一中具有甲心臟結(jié)構(gòu)的動物類群是_____(填字母),具有乙心臟結(jié)構(gòu)的動物類群是_____(填字母)。

4)下圖表示野生華南兔的進(jìn)化過程,其中X表示_____現(xiàn)象,Y表示_____過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒有①⑤結(jié)構(gòu)

B.昌樂西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)中

C.傘藻嫁接實驗說明了是遺傳的控制中心

D.韭菜的上皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都沒有結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荔枝在閩南地區(qū)果大肉甜,而在閩西北地區(qū)卻不易結(jié)果.影響荔枝生長的主要環(huán)境因素是( )
A.溫度
B.陽光
C.水分
D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是( )
A.根
B.莖
C.葉
D.所有活細(xì)胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的第三道防線是( )
A.皮膚和黏膜
B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C.免疫器官和免疫細(xì)胞
D.抗原和抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的葉肉細(xì)胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.葉綠體和線粒體
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題

1)圖中②表示的生理過程是植物的光合作用,③表示的生理過程是___________

2)請寫出圖中的一條食物鏈___________________________________________。

3)①表示D把生物遺體分解成ab的過程,D表示的生物是___________(填生物成分),b表示的物質(zhì)是_____________。

4)如果過度利用煤、石油等燃料,就會大大增加生物圈中二氧化碳的排放量,從而加劇溫室效應(yīng),倡導(dǎo)低碳生活是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),作為中學(xué)生我們應(yīng)該從哪些方面倡導(dǎo)低碳生活(試舉一例)_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[ A ]是消化系統(tǒng),物質(zhì) a 經(jīng)過 ①_____過程進(jìn)入 C 系統(tǒng),隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個腔中的_________。

(2)通過上述代謝活動產(chǎn)生的廢物主要通過[_____]_____系統(tǒng)排出體外。除此之外,還可以通過其他 途徑排出的有_____。(填序號)

(3)某人腎臟正常,而在空腹時從 d 中檢測出葡萄糖,最可能的原因是他體內(nèi)的_____分泌不足。

(4)物質(zhì) b 進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,至少透過_____層細(xì)胞。

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同步練習(xí)冊答案