【題目】下列哪項是事實

A. “露西”生活在距今200萬年前

B. 世界上發(fā)現(xiàn)早期古人類化石最多的地區(qū)是非洲

C. 其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)古人類化石

D. 亞洲直立行走是從美洲遷移過來的

【答案】B

【解析】露西生活在300萬年前，而不是200萬年前，A錯誤；世界上發(fā)現(xiàn)早期古人類化石最多的地區(qū)是非洲，是事實，B正確；隨著時間的推移，其他地區(qū)也可能發(fā)現(xiàn)200萬～300萬年前的古人類化石，C錯誤；亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，這是人的一種推測，應(yīng)屬于觀點，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 白狼山

B. 一個池塘中所有的生物

C. 農(nóng)田里的莊稼

D. 一個草地上的陽光、土壤和空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的眼睛有棕色和藍色之分，分別由一對基因控制的，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，請回答問題

（1）眼睛的棕色和藍色在遺傳學上，稱為_________，從圖中可以判斷_____是顯性性狀。個體5和6的基因組成分別是______________。

（2）若3和4再生一個孩子，則出現(xiàn)藍眼睛的幾率是_______，這種與父母眼睛顏色不一致的現(xiàn)象，屬于____________。

（3）如果7和8的后代中有兩個是同卵雙胞胎，據(jù)圖可知是雙胞胎的應(yīng)是_________，請寫出他們體細胞的染色體組成是________________。

（4）請寫出1與2生育4的遺傳圖解。_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于有害昆蟲的生物是（　　）

A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 蝗蟲 D. 老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于人類對真菌利用的是（　�。�

①制酸奶 ②釀酒 ③制醋 ④生產(chǎn)青霉素 ⑤做面食

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。甲乙兩圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設(shè)計的實驗裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請據(jù)圖回答：

（1）把甲圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時后，裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高，這是因為該植物進行了______，請寫出該生理活動的反應(yīng)式：______。

（2）從甲圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉，分別置于乙圖裝置中進行脫色處理，圖乙中標號______代表酒精，在脫色后的葉片上滴加碘液裝置一內(nèi)的葉片不會變藍，原因是______。

（3）如果將甲圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在______環(huán)境中。

（4）為進一步探究，另一生物興趣小組的同學進行了如下設(shè)計：

第一步：取三支大小一致的試管，分別標記1、2和3號；第二步：在1、3號試管中分別放入等量的濃度為1%碳酸氬鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水；第三步：將三片形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片分別放入三支試管的底部；第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3-4分鐘，3號試管置于暗處，觀察并記錄葉片氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結(jié)果如表所示：

試管

試管中的液體

條件

實驗現(xiàn)象

1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

燈光照射

有氣泡，葉片上浮

2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

燈光照射

無氣泡，葉片無上浮

3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

黑暗

無氣泡，葉片無上浮

分析回答問題：

①1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是______。

②1號和3號試管組成的一組實驗，說明光合作用的必要條件是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水生植物水毛茛伸出水面的葉同浸沒在水中的葉外表不同的原因是( )

A. 遺傳的普遍性 B. 環(huán)境對性狀的影響

C. 變異 D. 基因的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，下列結(jié)構(gòu)與功能正確對應(yīng)的是（　�。�

A. 細胞壁﹣﹣控制物質(zhì)進出細胞

B. 葉綠體﹣﹣分解有機物，釋放能量

C. 線粒體﹣﹣使光能轉(zhuǎn)變成化學能

D. 細胞核﹣﹣控制生物的遺傳與變異

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