科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。
⑴環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同____所示,這屬于第____道防線
⑵若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有____,其殺菌機理可用圖____來形象說明,這屬于人體的第____道防線
⑶為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做____,能刺激人體產(chǎn)生____,這屬于人體的第____道防線
⑷以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做____性免疫。計劃免疫屬于____性免疫
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題。
⑴環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體的侵入,如同____所示,這屬于第____道防線
⑵若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有____,其殺菌機理可用圖____來形象說明,這屬于人體的第____道防線
⑶為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對易感人群進行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做____,能刺激人體產(chǎn)生____,這屬于人體的第____道防線
⑷以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做____性免疫。計劃免疫屬于____性免疫
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