【題目】下列疾病中,屬于染色體遺傳病的是 ( )
A. 艾滋病 B. 乙型肝炎 C. 唐氏綜合征 D. 白化病
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物學(xué)探究過程中,很多需要觀察的生物材料必須制成玻片標本,然后放在顯微鏡下觀察.請根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合相關(guān)操作,回答下列問題:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時要在載玻片中央滴一滴__.
(2)利用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時,首先要進行對光,在這個過程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是__(用序號和箭頭表示).
(3)調(diào)焦后觀察到清晰的圖象如圖中A所示,將視野中的細胞調(diào)到視野的正中央,應(yīng)將玻片向__移動.
(4)若要看到圖B,應(yīng)轉(zhuǎn)動[]__使高倍物鏡正對通光孔.
(5)上述操作時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡污物均不動,則污物位于__上.
(6)用顯微鏡觀察了多種細胞,表示人體口腔上皮細胞的是圖__.
(7)若B是被放大了400倍的物像,顯微鏡目鏡為10x,那么物鏡的放大的倍數(shù)是__.
(8)若用同一臺顯微鏡觀察同一標本四次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,觀察到如下視野,其中視野最暗的是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是_____,這就形成了_____.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中列出的成分外,還應(yīng)包括_____和_____.
(3)綠色植物能夠自己制造有機物作為_____成分,細菌和真菌作為_____成分,將枯枝敗葉中的有機物分解成無機物,供植物重新利用.(填序號)
A.生產(chǎn)者 B.消費者C.分解者D.非生物部分
(4)一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(5)寫出圖中最長的一條食物鏈:_____.該食物鏈中能量最多的是_____,如果大量捕獲狐,那么鷹的數(shù)量在一段時間內(nèi)將先_____.
(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)最多的生物是_____.
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【題目】下列有關(guān)細菌、真菌與人類關(guān)系的說法中,錯誤的是
A. 鏈球菌(細菌)使人患足癬B. 乳酸菌可以用于制作泡菜
C. 酵母菌可以用于釀制葡萄酒D. 甲烷菌可應(yīng)用于污水處理
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【題目】請結(jié)合圖回答,關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法,不科學(xué)的是( )
A.1為卵殼,起保護作用
B.2為胚盤含細胞核,只有有胚盤的鳥卵就能孵化出雛鳥
C.3為卵黃,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.4為卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分
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【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭.我們一起回顧一下:
(1)早在13世紀,一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識到了傳染病具有的特點.
(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花;1796年,詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法.這兩種方法都屬于免疫.(“特異性”或“非特異性”)
(3)19世紀,巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”,它們統(tǒng)稱為 .
(4)新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的 .
(5)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病,例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會傳播艾滋病的是 .
(6)2015年,我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素﹣一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物(主要是瘧蚊)是其
(7)2016年,寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐,它們的結(jié)構(gòu)特點是無細胞結(jié)構(gòu).感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者屬于 . 但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法,可見,人類對傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈。
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【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不使用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù).依據(jù)如圖.下列對米勒模擬實驗的解釋,你不認同的是
( )
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.③為實驗提供了水蒸氣,并促進物質(zhì)的循環(huán)流動
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì),證明了原始地球上無機物能夠形成有機物
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