實驗現(xiàn)象是葉片遮光部位與未遮光部位的顏色變化情況依次是( 。
分析:此題考查綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗.要點:①光是制造有機物的必要條件;②光合作用制造淀粉.
解答:解:實驗步驟:
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.
(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.
(3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
(6)觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.
分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色,見光部分變成藍色.見光部分可以進行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍色.綠葉在光下制造淀粉.
其中,部分遮光是為了設(shè)置對照.此實驗中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.
故選:B
點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的重要考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出暗處理、部分遮光、酒精脫色、隔水加熱、漂洗加碘等的目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南充)某實驗小組為了探究“綠葉在光下制造有機物”,如圖,請你結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是:①→②→③
D
D
→⑤
A、⑦⑥④B、④⑦⑥C、⑥④⑦D、⑦④⑥
(2)實驗步驟①把綠色植物放到黑暗處一晝夜的目的是
使葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉
使葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉

(3)實驗步驟⑦把中葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是
用酒精溶解葉片中的葉綠素便于觀察
用酒精溶解葉片中的葉綠素便于觀察

(4)該實驗小組的操作步驟完全正確,那么在圖⑤中可觀察的實驗現(xiàn)象是葉片遮光部分不變色,未遮光部分變
藍色
藍色

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科目:初中生物 來源: 題型:

“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程如下:
A.用黑紙片把葉片的一部分上、下遮蓋起來,放到光下照射幾個小時.
B.去掉遮光紙,摘下葉片.
C.把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.
D.取出葉片用水漂洗,放入培養(yǎng)皿后滴加碘液.
E.稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色的變化.
F.把葉片放入酒精中隔水加熱脫去葉綠素,使葉片變成黃白色.
請根據(jù)實驗回答:
(1)正確的實驗順序是(填序號):
 

(2)把天竺葵預(yù)先放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的
 
耗盡.
(3)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行實驗
 

(4)向葉片滴加碘液的目的是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了
 

(5)你觀察到的實驗現(xiàn)象是:葉片
 
(遮光/不遮光)部分變成了藍色.
(6)根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是:
A.植物通過光合作用產(chǎn)生了
 
,B.植物光合作用的條件是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

實驗現(xiàn)象是葉片遮光部位與未遮光部位的顏色變化情況依次是


  1. A.
    變藍  變藍
  2. B.
    不變藍 變藍
  3. C.
    不變藍  不變藍
  4. D.
    變藍  不變藍

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科目:初中生物 來源:2013年四川省南充市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組為了探究“綠葉在光下制造有機物”,如圖,請你結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是:①→②→③    →⑤
A、⑦⑥④B、④⑦⑥C、⑥④⑦D、⑦④⑥
(2)實驗步驟①把綠色植物放到黑暗處一晝夜的目的是   
(3)實驗步驟⑦把中葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是   
(4)該實驗小組的操作步驟完全正確,那么在圖⑤中可觀察的實驗現(xiàn)象是葉片遮光部分不變色,未遮光部分變   

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