【題目】在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中,蓋玻片一測(cè)要先接觸水滴再緩緩放下,主要目的是為了( )

A. 避免水溢出 B. 防止蓋玻片受損壞 C. 防止材料受損壞 D. 避免產(chǎn)生氣泡

【答案】D

【解析】在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中,用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是

A. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)。下列與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是

A. 身體呈流線形,體表被覆羽毛 B. 前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌

C. 食量大,直腸短,可隨時(shí)排便 D. 具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(每空2分,共14分)

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有(舉兩例)
(2)C和D的名稱是 ,在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是
(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是(填圖中字母)
(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是甲沒(méi)有乙中的(填圖中字母)時(shí)期。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由 到___________,由 生活到___________生活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食品的腐敗主要由細(xì)菌和真菌引起的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為菜豆種子和菜豆幼株的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在菜豆種子中,⑤胚是新植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由____發(fā)育而成的。

(2)菜豆種子的②____發(fā)育成⑦,它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自④子葉。

(3)⑧從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由________向上運(yùn)輸至莖和葉等地方。

(4)過(guò)程A進(jìn)入葉片氣孔的是氧氣,出來(lái)的是二氧化碳。則A過(guò)程是________作用。

(5)葉片B用透明塑料袋套上,并扎緊袋口,袋內(nèi)加入氫氧化鈉溶液。經(jīng)過(guò)暗處理→光照→脫色→清洗→加碘液→取出觀察,葉片B_______(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克∕100毫升),如圖為尿的形成過(guò)程示意圖.據(jù)圖、表分析回答下列問(wèn)題:

物質(zhì)

樣本A

樣本B

樣本C

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.9

0.9

1.1

蛋白質(zhì)

微量

7.5

0

尿素

0.03

0.03

1.8


(1)圖中③內(nèi)的液體是表中的樣本 , 這種液體叫 , 是通過(guò)作用形成的.
(2)④內(nèi)的液體是表中的樣本 , 這種液體與③內(nèi)的液體的主要區(qū)別是不含有 . 其尿素含量大量增加的原因是
(3)在某病人的尿液化驗(yàn)結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞.如果是腎有疾病,你認(rèn)為可能出現(xiàn)病變的部位是[]
(4)冬季,某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法可取嗎? . 理由是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:

1)圖中34表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

21的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關(guān)基因用A、a表示)。

3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。

4)根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,810雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是

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