【題目】如圖1是菜豆種子和玉米籽粒的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)與菜豆種子相比,玉米籽粒特有的結(jié)構(gòu)是[______]。
(2)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是________,因為它是新植物體的幼體,由[______](填標號)四部分組成。
(3)菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在[ ]________中,而玉米籽粒的營養(yǎng)貯藏在[_____]中。菜豆幼苗的根由圖中的[ ]________發(fā)育而來,莖和葉由圖中的[_]發(fā)育而來。
(4)農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié),播種前要進行松土,播種后要適量澆水。據(jù)此,你認為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件? ____________________。
(5)某生物興趣小組還進行了“酸雨對種子萌發(fā)的影響”的實驗探究。
他們準備了三種溶液:A組:pH=7的清水;B組:pH=5的酸性溶液(食醋和水勾兌);C組:pH=3的酸性溶液(食醋和水勾兌);
(pH值表示溶液酸堿度,當pH<7,為酸性,且pH值越小,酸性越強;當pH>7,為堿性,且pH值越大,堿性越強,當pH=7,為中性)
實驗步驟:將50粒菜豆種子分散放在鋪了土壤的培養(yǎng)皿里,保持濕潤,放在有陽光的地方,4天后挑取18粒芽長(幼根)為1 cm的種子,平均分成三組,分別置于A、B、C三種溶液中,觀察芽長的變化情況并做好記錄。
興趣小組將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并將A、C兩組數(shù)據(jù)繪制成曲線如圖2,表中是B組豆芽的芽長實驗數(shù)據(jù)。
表 B組豆芽芽長
時間 | 芽長(cm) | 平均值 | |||||
第5天 | 1.0 | 2.8 | 3.0 | 1.7 | 1.1 | 2.4 | 2.0 |
第6天 | 1.0 | 3.0 | 3.1 | 1.9 | 1.1 | 2.9 | 2.2 |
第7天 | 4.8 | 3.9 | 3.2 | 3.8 | 2.0 | 3.0 | 3.5 |
第8天 | 5.2 | 4.3 | 3.5 | 4.1 | 2.3 | 3.0 | 3.7 |
①請在圖2中繪制出B組豆芽芽長變化曲線。________
②由此得出實驗結(jié)論是:___________________________________________________。
【答案】 10 胚 1245 5子葉 10 2胚根 4 適宜的溫度,充足的空氣,一定的水分 酸雨能抑制種子萌發(fā)后的生長(酸雨對種子萌發(fā)后的生長有不利影響等)
【解析】試題分析:圖中1胚軸;2胚根;3種皮;4胚芽;5子葉;6果皮和種皮;7胚芽;8胚軸;9胚根;10胚乳;11子葉。
(1)菜豆種子和玉米種子都包括種皮胚,玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)別在于有無胚乳和子葉的數(shù)目,與菜豆種子相比,玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是10胚乳。
(2)菜豆種子由3種皮和胚兩部分組成,胚由4胚芽、1胚軸、2胚根和兩片肥大的5子葉組成,胚是形成新植株的幼體,因此是種子的主要結(jié)構(gòu)。
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在5子葉中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在10胚乳中。種子萌發(fā)時首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,此后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
(4)種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)由表格分析可知:
通過圖示可知酸雨能抑制種子萌發(fā)后的幼苗的生長。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填序號,橫線上寫名稱.)
(1)圖甲是__細胞(填“植物”或“動物”)
(2)寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱:[A]__[B]__[C]__[E]__[F]__.
(3)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(4)植物細胞有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是__、__、__三部分.
(5)對細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(6)細胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]__中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面有六種動物,試根據(jù)表解方式,回答問題.
(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____.
(2)在a處應填的特征是:_____.
(3)如果對動物②進行科學分類,它應屬于脊索動物門_____亞門_____綱.
(4)蜘蛛與上述六種動物中_____動物具有最多的相同特征(請?zhí)钚蛱枺?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春去秋來,周而復始。許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。
(1)圖中結(jié)構(gòu)⑤是______;其中的__________發(fā)育為果實(填名稱)。
(2)圖中種子的主要結(jié)構(gòu)是[ ]___________
(3)種子萌發(fā)時,其中的[b]胚芽發(fā)育為______________
(4)植物生長所需的水和無機鹽,主要依靠根尖中的[ ]___________吸收。
(5)圖中所示植物的生殖方式是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因食品是近年來人們熱議的一個話題.生物興趣小組的同學利用寒假在幾個大型超市和住宅小區(qū)對部分人群進行了調(diào)查.統(tǒng)計結(jié)果如下表:
問題 | 對轉(zhuǎn)基因食品的認識 | 對轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度 | |||
選項 | 從未聽說 | 聽說過 | 支持 | 反對 | 說不清 |
人數(shù) | 21 | 149 | 46 | 54 | 70 |
(1)轉(zhuǎn)基因是一項現(xiàn)代生物技術,是將某種生物的________轉(zhuǎn)接到其他生物的基因組中.
(2)轉(zhuǎn)基因技術給生產(chǎn)生活帶來的有利一面是________.
(3)為使調(diào)查結(jié)果更真實,選擇調(diào)查對象時,應________(選填“隨機抽樣”或“只選專業(yè)人士”).
(4)從表中可知,支持轉(zhuǎn)基因食品的占________%.
(5)請將“對轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度”調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀圖.________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來在蔬菜種植方面,出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果的熱潮,并取得了良好的經(jīng)濟效益。大棚種植技術主要解決了作物生長中的什么限制因素? ( )
A.水
B.溫度
C.空氣
D.光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,圖中[] 和[ ] 是光合作用的原料。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,那么①是 。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是_________。
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有 種。
(5)構(gòu)成葉片的所有活細胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是 (填寫一種細胞器名稱)。
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