如圖是已生長三年的楊樹莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析作答:

(1)圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)是形成層,它中間的一層細(xì)胞具有______能力.
(2)為根部運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)的篩管位于圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)中.
(3)圖中所示的橫切面上共有______個(gè)年輪,這些年輪全部位于圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)中.

解:(1)雙子葉植物木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)包括[A]樹皮(由表皮、皮層、木栓層、韌皮部組成)、[B]形成層、[C]木質(zhì)部和[D]髄四部分.形成層具有很強(qiáng)的分裂增生能力.
(2)韌皮部由韌皮纖維和篩管組成,其中篩管作用運(yùn)輸有機(jī)物.
(3)每年春夏天溫度適宜營養(yǎng)充足,形成層活動旺盛,向內(nèi)形成的木質(zhì)部質(zhì)地疏松,顏色較淺,形成的木材叫早材(或春材),秋末氣溫較低形成層活動減慢,形成的木質(zhì)緊密,顏色較深,形成的木材叫晚材(或秋材).這樣就形成了界限分明的同心圓環(huán),叫年輪,生長了3年的楊樹就有3個(gè)年輪.
故答案是:(1)B;分裂 (2)E (3)三;C
分析:此題考查雙子植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能.
點(diǎn)評:此題考查此題考查雙子植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能.識圖能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽)如圖是已生長三年的楊樹莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析作答:

(1)圖中字母
B
B
所示的結(jié)構(gòu)是形成層,它中間的一層細(xì)胞具有
分裂
分裂
能力.
(2)為根部運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)的篩管位于圖中字母
E
E
所示的結(jié)構(gòu)中.
(3)圖中所示的橫切面上共有
3
3
個(gè)年輪,這些年輪全部位于圖中字母
C
C
所示的結(jié)構(gòu)中.

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科目:初中生物 來源:益陽 題型:解答題

如圖是已生長三年的楊樹莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析作答:

魔方格

(1)圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)是形成層,它中間的一層細(xì)胞具有______能力.
(2)為根部運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)的篩管位于圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)中.
(3)圖中所示的橫切面上共有______個(gè)年輪,這些年輪全部位于圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)中.

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科目:初中生物 來源:2006年湖南省益陽市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是已生長三年的楊樹莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析作答:

(1)圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)是形成層,它中間的一層細(xì)胞具有______能力.
(2)為根部運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)的篩管位于圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)中.
(3)圖中所示的橫切面上共有______個(gè)年輪,這些年輪全部位于圖中字母______所示的結(jié)構(gòu)中.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是已生長三年的楊樹莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析作答:     
(1)圖中字母_______所示的結(jié)構(gòu)是形成層,它中間的一層細(xì)胞具有___________能力。
(2)為根部運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)的篩管位于圖中字母_______所示的結(jié)構(gòu)中。
(3)圖中所示的橫切面上共有_____個(gè)年輪,這些年輪全部位于圖中字母         所示的結(jié)構(gòu)中。

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