【題目】當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備．產(chǎn)生聽覺的部位是（　�。�

A. 大腦 B. 耳蝸 C. 聽小骨 D. 鼓膜

【答案】A

【解析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，和鳥類受精方式相同的是

A. 酵母菌 B. 蝗蟲 C. 蛙 D. 蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，①胃是人體消化道的膨大部位，其消化液中含有_________，可以初步消化________， ②胰腺分泌的消化液可以消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，③__________（填名稱）是人體最大的消化腺，它能分泌________，使脂肪乳化成脂肪微粒，圖中④_______（填名稱）是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起，你會(huì)迅速走進(jìn)教室做上課準(zhǔn)備．下列有關(guān)耳的知識(shí)，你不認(rèn)同的是（　　）

A. 把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳蝸

B. 中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨

C. 聲波經(jīng)鼓膜轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?dòng)后通過聽小骨傳到內(nèi)耳

D. 咽鼓管連通咽部和鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聲波引起耳的相應(yīng)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生振動(dòng)的傳導(dǎo)順序，一般是（　�。�

A. 外耳→中耳→內(nèi)耳 B. 咽鼓管→鼓室→內(nèi)耳

C. 鼓膜→聽小骨→外耳道 D. 前庭→耳蝸→半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體主要是由_________和__________構(gòu)成的，而且同一種生物，體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目一般是___________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與近視眼的特征不相符合的是（　�。�

A. 眼球前后徑過長(zhǎng) B. 物像在視網(wǎng)膜前

C. 眼球前后徑過短 D. 晶狀體凸度過大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是我國(guó)古代建筑家魯班利用仿生學(xué)發(fā)明的成果

A. 火藥 B. 造紙

C. 絲綢 D. 木工用的鋸子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[___]____。

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇___]____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）切西瓜時(shí)流出的許多汁液存在于細(xì)胞中的[___]___。

（4）動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[___]___。

（5）遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞的控制中心[___]___中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案