為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（　　）
分析：胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．
解答：解：胰島素是由胰島分泌的一種激素．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿�。畬继悄虿〉男∈螅梢杂米⑸湟葝u素制劑來治療．給小鼠注射胰島素后，小鼠體內(nèi)的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小鼠出現(xiàn)低血糖而處于休克狀態(tài)，要使其蘇醒，可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來補充葡萄糖，供給小白鼠足夠的能量．使血糖濃度升高，休克的小白鼠就會蘇醒．
故選A
點評：解答此題的關鍵是掌握胰島素的作用、缺乏癥以及糖尿病的治療．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泉州）請分析回答與胰島素有關的兩個問題．
（1）胰島素具有降低血糖濃度的作用．胰島素分泌不足時，機體會因血糖濃度過
高
高
而出現(xiàn)
糖尿
糖尿
病，對于這種病人可通過注射胰島素治療．
（2）現(xiàn)代生物技術生產(chǎn)胰島素的方法是：將人胰島素基因轉(zhuǎn)移到細菌體內(nèi)，利用細菌合成人胰島素．你認為這種生物技術是轉(zhuǎn)基因技術或克隆技術？
轉(zhuǎn)基因技術
轉(zhuǎn)基因技術
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?湖州）某同學做了如下實驗，能得出的結論是（　　）
 步驟  實驗操作 實驗結果 
 1  取生長狀態(tài)相同的健康小鼠若干，
均分為A、B兩組		 /
 2  A組小鼠注射適量的胰島素溶液，
B組小鼠注射等量的生理鹽水		  A組小鼠出現(xiàn)四肢無力，活動減少，
甚至昏迷等癥狀；B組活動狀況無變化
 3  分別給A、B兩組小鼠注射等量葡
萄糖溶液		  A組小鼠癥狀緩解，B組小鼠活動狀況
無變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（　�。�
A．先注射胰島素溶液，再注射葡萄糖溶液
B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液
C．先注射胰島素溶液，再注射生理鹽水
D．先注射生理鹽水，再注射胰島素溶液

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省煙臺市招遠市七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（ ）
A．先注射胰島素溶液，再注射葡萄糖溶液
B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液
C．先注射胰島素溶液，再注射生理鹽水
D．先注射生理鹽水，再注射胰島素溶液

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