連線(xiàn)題:請(qǐng)將下列生物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線(xiàn)連起來(lái)。

金魚(yú)               兔                蜥蜴              蝙蝠

爬行               飛行              游泳              跳躍

 

【答案】

金魚(yú)——游泳  兔---跳躍   蜥蜴---爬行   蝙蝠---飛行

【解析】

試題分析:金魚(yú)生活在水中,運(yùn)動(dòng)方式是游泳;兔生活在陸地上,運(yùn)動(dòng)方式是跳躍;蜥蜴是爬行動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式是爬行;蝙蝠是哺乳動(dòng)物,但是主要進(jìn)行飛行運(yùn)動(dòng)。

考點(diǎn):本題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)知識(shí),意在考查考生認(rèn)識(shí)不同生物運(yùn)動(dòng)方式的能力,以及理解生物適應(yīng)生活環(huán)境的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?海南)連線(xiàn)題:
(1)請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線(xiàn)連起來(lái)
A.仿生技術(shù)                    a.制作酸奶
B.發(fā)酵技術(shù)                    b.小羊“多莉”的誕生
C.克隆技術(shù)                    c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D.組織培養(yǎng)技術(shù)                d.誘導(dǎo)培育大量“試管苗”
(2)請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線(xiàn)連起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn)題:
(1)請(qǐng)將下列兩組相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用直線(xiàn)連接:

(2)請(qǐng)將下列生物特征與相應(yīng)的生物類(lèi)群用直線(xiàn)連接:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn)題.
①請(qǐng)你用直線(xiàn)將下列鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能連起來(lái).

②請(qǐng)將下列各類(lèi)生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線(xiàn)相連.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

連線(xiàn)題:請(qǐng)將下列生物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線(xiàn)連起來(lái).
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