【題目】在利用酵母菌釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精3種化學(xué)物質(zhì)，其相對(duì)含量變化趨勢(shì)如圖，圖中P.Q.R三曲線依次代表

A. 氧氣、酒精、二氧化碳B. 二氧化碳、酒精、氧氣

C. 氧氣、二氧化碳、酒精D. 二氧化碳、氧氣、酒精

【答案】C

【解析】

發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。如制酒要用酵母菌。

酵母菌發(fā)酵釀酒需要無(wú)氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會(huì)把密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣；在開(kāi)始的生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中就會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖的足夠的數(shù)量之后，再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物質(zhì)P是氧氣，Q是二氧化碳，R是酒精。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是（　�。�

A. 抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品本省不會(huì)腐敗變質(zhì)

B. 抗生素能殺死細(xì)菌，不能殺死病毒

C. 生病時(shí)應(yīng)大量服用抗生素，以便早日康復(fù)

D. 抗生素是某些細(xì)菌產(chǎn)生的能殺死某些致病真菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體的血液循環(huán)和部分器官內(nèi)部血管與其它結(jié)構(gòu)關(guān)系示憊圖．據(jù)圖分析回答：

（1）A和B表示肺部毛細(xì)血骨與肺泡之間的氣體交換，則A表示_______________過(guò)程．

（2）某人因細(xì)菌感染需注射青霉素治療，臀部肌肉注射后，青霉素最先出現(xiàn)在心臟的_______________ ．

（3）如果因外傷導(dǎo)致下肢的③血管出血，應(yīng)在撥打急救電話的同時(shí)，用手指壓迫或用止血帶扎住破裂血管的_______________（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端）進(jìn)行止血．

（4）飯后一段時(shí)間，②內(nèi)血液流經(jīng)腸道毛細(xì)血管后，匯集①中，這一過(guò)程中血液成分發(fā)生的主要變化是_______________、氧氣減少、二氧化碳增多．

（5）管道④、⑤、⑥中液體流量的數(shù)量關(guān)系是：_______________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖（圖中未繪出⑤周?chē)拿?xì)血管）。①～⑤表示腎單位的各結(jié)構(gòu)，“→”表示液體的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①_____，④_____，⑤_____。

（2）正常情況下，血液流經(jīng)③時(shí)，除_____和_____外，血漿中的其余物質(zhì)都可過(guò)濾到④中。

（3）④中的液體稱(chēng)為_____，這些液體流經(jīng)⑤時(shí)，全部_____、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中。剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、_____等形成尿液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸的長(zhǎng)短存在著_________。

（2）圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，_________的個(gè)體容易生存下來(lái)

（3）從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看，頸長(zhǎng)的變異是由于_________改變而引起的。

（4）自然界中的生物，通過(guò)激烈的_________，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰，這就是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究有耳垂和無(wú)耳垂到底是怎么遺傳的，同學(xué)們利用假期分組做了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果如下表(相關(guān)基因用A和a表示)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 第一組的父母的基因組成一定都是Aa

B. 第三組的父母的基因組成一定都是aa

C. 根據(jù)第一組可以判斷出無(wú)耳垂是隱性性狀

D. 第二組中有耳垂孩子的基因組成一定都是Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌描述選項(xiàng)，正確的是（ ）

①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

③真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核

④都是微生物

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的句子是（ ）

A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

C．千里之堤，潰于蟻穴

D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各動(dòng)物的行為中，屬于防御行為的是（ ）

A．獅子追捕羚羊 B．一只母豬哺育著8只小豬

C．黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣 D．秋后大雁南飛

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同步練習(xí)冊(cè)答案